tag:blogger.com,1999:blog-83197326071547539632023-12-30T14:20:32.757-08:00LINGUA GALEGA 3 ESOUnknownnoreply@blogger.comBlogger30125tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-26937318172438289372023-10-25T13:56:00.000-07:002023-12-30T02:28:58.491-08:00LITERATURA MEDIEVAL<b><span style="font-size: large;">HISTORIA DE GALICIA - O GALEGO- PORTUGUÉS (ata o minuto 11)</span></b><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" gesture="media" height="415" src="https://www.youtube.com/embed/2NkbLgvRftk" width="560"></iframe><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=0B0lyrJutFogtdi1ITmo1ZWMyMEk" target="_blank"><span style="font-size: x-large;"><b>P</b></span><b><span style="font-size: x-large;">RESENTACIÓN LITERATURA MEDIEVAL 3º ESO</span></b></a><b><span style="font-size: x-large;"><br /></span></b><br />
<br /><iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1h92DPszeeBp3Yzf3lHXMbELkP4nScInd/preview" width="640"></iframe>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/nSjfRr82hdjE8R" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/Vinseiro/lrica-medieval-galego-portuguesa" target="_blank" title="Lírica medieval galego portuguesa">Lírica medieval galego portuguesa</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/Vinseiro" target="_blank">Vinseiro</a></strong> </div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/fWw8tpsODPue41" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/anagagon/a-literatura-medieval-10192906" target="_blank" title="A literatura medieval">A literatura medieval</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/anagagon" target="_blank">anagagon</a></strong> </div>
<span style="font-size: x-large;"><b><br /></b></span>
<span style="font-size: x-large;"><b>SÍNTESE</b></span><br />
<span style="font-size: x-large;"><b><br /></b></span><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/A6v9g0wXaEIFQK" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/legarbu/cantigas-medievais-gal-port-pdf-17327273" target="_blank" title="Cantigas medievais gal. port (pdf)">Cantigas medievais gal. port (pdf)</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/legarbu" target="_blank">legarbu</a></strong> </div>
<span style="font-size: x-large;"><b><br /></b></span>
<span style="font-size: x-large;"><b>PARA TRABALLAR ….</b></span><br />
<span style="font-size: x-large;"><b><br /></b></span>
<span style="font-size: x-large;"><b>- LÍRICA PROFANA</b></span><br />
<span style="font-size: x-large;"><b><br /></b></span>
<b><span style="font-size: x-large;"><a href="http://auladeliteratura.blogaliza.org/2011/10/24/cantigas-profanas/" target="_blank">CANTIGAS PROFANAS</a></span></b><br />
<b><br /></b>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/o7PPWTC8zsVaa9" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/trafegandoronseis/a-cantiga-de-amigo" target="_blank" title="A cantiga de amigo">A cantiga de amigo</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/trafegandoronseis" target="_blank">trafegandoronseis</a></strong> </div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/p8JI9GuPnwrzFN" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/trafegandoronseis/cantiga-de-amor-3-eso" target="_blank" title="Cantiga de amor 3º eso">Cantiga de amor 3º eso</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/trafegandoronseis" target="_blank">trafegandoronseis</a></strong> <br />
<u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "times new roman"; font-size: 12pt;"><br /></span></u>
<u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "times new roman";"><b><span style="font-size: large;">RECURSOS FORMAIS DA CANTIGA DE AMOR</span></b></span></u><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:PixelsPerInch>96</o:PixelsPerInch>
<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="276">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman";}
</style>
<![endif]-->
<!--StartFragment--><span style="font-size: large;"><u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "times new roman";">Exemplo
de<b> dobre</b></span></u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "times new roman";">:</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><u><span lang="PT-BR">Pero</span></u></i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><u><span lang="PT-BR"> </span></u></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="PT-BR">que eu mais <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u style="text-underline: double;">long’estou</u></b><o:p></o:p></span></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="PT-BR"><span style="font-size: large;">de mia senhor e do<u style="text-underline: dotted;">
seu<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> ben</b></u><o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="PT-BR"><span style="font-size: large;">nunca me dé Deus o<u style="text-underline: dotted;">
seu <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">ben</b></u><o:p></o:p></span></span></i></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:PixelsPerInch>96</o:PixelsPerInch>
<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="276">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman";}
</style>
<![endif]-->
<!--StartFragment-->
<span style="font-size: large;"><b><i><u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "times new roman";">pero</span></u></i></b><i><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "times new roman";"> m’eu <b>dela <u>long’estou</u></b></span></i><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "times new roman";">.”</span></b><!--EndFragment-->
</span><br />
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "times new roman";"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></b>
<span style="font-size: large;"><u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "times new roman";">Exemplo de<b> mordobre</b></span></u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "times new roman";">:</span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;">“Cativo,
mal<u> <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">conselhado</b></u><o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="PT-BR"><span style="font-size: large;">que me non sei <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u>conselha</u>r</b>,<o:p></o:p></span></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;">e
sempre viv’en <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u style="text-underline: double;">cuidado</u></b><o:p></o:p></span></span></i></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:PixelsPerInch>96</o:PixelsPerInch>
<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="276">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman";}
</style>
<![endif]-->
<!--StartFragment-->
<span style="font-size: large;"><i><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "times new roman";">pero non posso<u> <b>cuidar</b></u>.”</span></i><!--EndFragment-->
</span><br />
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "times new roman"; font-size: 12pt;"><br /></span></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1Ezi6B9RkZVDkoJLcthhQN1I78-k1sIaQs7Qo3I99pbTaRaIsmmjBeP9T2NMvXB2T0eGFUnTnOI7Xebrmq6W6x_mGM7msgFURbib4boaYYHfXSc8Gik_GLDfRRCX726a9iBH-ZHjGU_0R/s1600/FullSizeRender.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="878" data-original-width="1600" height="350" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1Ezi6B9RkZVDkoJLcthhQN1I78-k1sIaQs7Qo3I99pbTaRaIsmmjBeP9T2NMvXB2T0eGFUnTnOI7Xebrmq6W6x_mGM7msgFURbib4boaYYHfXSc8Gik_GLDfRRCX726a9iBH-ZHjGU_0R/s640/FullSizeRender.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span lang="PT-BR" style="font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">DIFERENZAS
ENTRE A CANTIGA DE AMOR GALEGOPORTUGUESA E A CANÇÓ PROVENZAL</span></u><span lang="PT-BR" style="font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-size: 16pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> - </span></span><span lang="PT-BR" style="font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">A
cantiga de amor galegoportuguesa non sempre segue con fidelidade os tópicos do <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">amor
cortés </i></b>propios da cançó provenzal: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>- Fronte ao amor físico e o <i style="mso-bidi-font-style: normal;">joi</i> (alegría amorosa) que presenta a
cançó, nas nosas cantigas predomina <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">o
amor platónico e a frustración amorosa</b> (coita amorosa).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>- Aínda que o tópico de<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">
morrer de amor</i></b> (provenzal) aparece frecuentemente na nosa lírica, temos
exemplos que ridiculizan este convencionalismo (cando na lírica provenzal nunca
se ridiculizaba). Por exemplo, Paio Gomes Chariño di nunha das súas cantigas
que el non quere morrer pola súa dona posto que, se morre, xa nunca máis a
poderá querer.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>- As cantigas galegoportuguesas <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">non presentan a artificiosidade formal</b>
da cançó. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:PixelsPerInch>96</o:PixelsPerInch>
<o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="276">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:"Times New Roman";}
</style>
<![endif]-->
<!--StartFragment-->
<!--EndFragment--><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>- Nas cantigas de amor <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">galegoportuguesas está ausente a alusión á paisaxe
e ao ambiente primaveral</b>, que servían de preámbulo na cançó.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="PT-BR" style="font-size: 12pt; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-size: 10.0pt;"><br /></span></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/cal4ZOMVvlmmT6" style="border: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"></iframe></div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/trafegandoronseis/cantiga-de-escarnio-15439087" target="_blank" title="Cantiga de escarnio">Cantiga de escarnio</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/trafegandoronseis" target="_blank">trafegandoronseis</a></strong> <br />
<br />
<b><span style="font-size: x-large;">- LÍRICA RELIXIOSA</span></b><br />
<b><span style="font-size: x-large;"><a href="http://auladeliteratura.blogaliza.org/2011/10/25/cantigas-de-santa-maria/" target="_blank">CANTIGAS DE SANTA MARÍA</a></span></b><br />
<b><span style="font-size: large;"><a href="http://www.blogoteca.com/literalingua/index.php?cod=73580" target="_blank">CÓDICES LÍRICA RELIXIOSA</a></span></b></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/y571IL4KnBWItj" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/trafegandoronseis/cantigas-de-santa-mara" target="_blank" title="Cantigas de santa maría">Cantigas de santa maría</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/trafegandoronseis" target="_blank">trafegandoronseis</a></strong> <br />
<br />
<b><br /></b>
<b><span style="font-size: x-large;">PROSA MEDIEVAL</span></b></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/M1FpsJrxc7rhnY" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/trafegandoronseis/a-narrativa-medieval" target="_blank" title="A narrativa medieval">A narrativa medieval</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/trafegandoronseis" target="_blank">trafegandoronseis</a></strong> </div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-25171373267694833122023-09-25T03:20:00.000-07:002023-12-30T02:28:28.696-08:00AS ORIXES DO GALEGO<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirl0ues4ViuGlCm53fdkvARlJnkzsPY_maj0RQlJgB8cUaegXSzBZPbYVrsCzpO7BEbfqmqsqy6fDAzMBCbKJIrnVKio-PezNnGFDIQDYxLERvbIFp2M4BiG93KNBR5tKNZ8xO2TB5Uqx8/s1600/9788499950310.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1178" data-original-width="827" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirl0ues4ViuGlCm53fdkvARlJnkzsPY_maj0RQlJgB8cUaegXSzBZPbYVrsCzpO7BEbfqmqsqy6fDAzMBCbKJIrnVKio-PezNnGFDIQDYxLERvbIFp2M4BiG93KNBR5tKNZ8xO2TB5Uqx8/s320/9788499950310.jpg" width="224" /></a><a href="http://centros.edu.xunta.es/iesoteropedrayo.ourense/dptos/gal/powerpoint/historialingua1.pdf"><b><span style="font-size: large;">HISTORIA DA LINGUA</span></b></a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/19Psymp9on_r72KkwwlMfAz50GYMUspun/view?usp=sharing" target="_blank"><b><span style="font-size: x-large;">HISTORIA DA LINGUA</span></b></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtjRE1cm6UxeHJxD_Bm12TM36RwBwDn0ERwnooQLdNPs00NSoIsE4c0YT0yDCbyDTYh1d6N2RapN7zw4TL0WDN4d_S5WFM_RSisKqrn1tBSBwbVrZaVSRId8xeBmZvojF_IISvm01d-i9W/s1600/1.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="309" data-original-width="555" height="353" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtjRE1cm6UxeHJxD_Bm12TM36RwBwDn0ERwnooQLdNPs00NSoIsE4c0YT0yDCbyDTYh1d6N2RapN7zw4TL0WDN4d_S5WFM_RSisKqrn1tBSBwbVrZaVSRId8xeBmZvojF_IISvm01d-i9W/s640/1.png" width="640" /></a></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiLB-vTSjWH5DjPAOYGf9Hcio0HAOXfr4Q1WsaLJJFNdvl3Fs1EiCmMOow4SHScCbXrcHDdCKqZ-HjCJsIn9sKHSUjgjAqP5WTDPTa4695qVPO2FUrUiqGvKsAxHvtGUu9_PuLZdupQ3_5/s1600/expansion20del20imperio20romano.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="855" data-original-width="1059" height="258" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiLB-vTSjWH5DjPAOYGf9Hcio0HAOXfr4Q1WsaLJJFNdvl3Fs1EiCmMOow4SHScCbXrcHDdCKqZ-HjCJsIn9sKHSUjgjAqP5WTDPTa4695qVPO2FUrUiqGvKsAxHvtGUu9_PuLZdupQ3_5/s320/expansion20del20imperio20romano.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #222222; font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="color: black; font-size: 10pt;">O Imperio Romano e os territorios que foi anexionando en diferentes datas</span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQBI2Xad6lyU92avu3gnJOgpcM0LMfW4kskOtR3sdZqG40cxGWMAPEtfPUi9pHQ_RS3q6Re5MbpPnOpOxecN_s2KxatS_4i_YeieV80KYVheM3Es9NJxEsmqKKGaa-3J5BZtQ5Iel6eZIl/s1600/conventus_gallaecia.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="451" data-original-width="549" height="262" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQBI2Xad6lyU92avu3gnJOgpcM0LMfW4kskOtR3sdZqG40cxGWMAPEtfPUi9pHQ_RS3q6Re5MbpPnOpOxecN_s2KxatS_4i_YeieV80KYVheM3Es9NJxEsmqKKGaa-3J5BZtQ5Iel6eZIl/s320/conventus_gallaecia.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: white; font-family: "times new roman"; font-size: 10pt; text-align: justify;">A Gallaecia romana dividíase en tres zonas administrativas: <i>conventus lucensis, conventus asturicensis e conventus bracarensis</i></span><span style="background-color: white; font-family: "times new roman"; font-size: 10pt; text-align: justify;">, que conservan aínda moitas peculiaridades culturais e lingüísticas</span></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="415" src="https://www.youtube.com/embed/Ju49zZy_WnQ" width="560"></iframe><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=0B0lyrJutFogtSy11bEg3QW8yVEU" target="_blank">CULTISMOS, SEMICULTISMOS E PALABRAS PATRIMONIAIS</a><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1hgSprnId5BS2_T2MUJJrUUw5iJ8JozEa/view?usp=sharing" target="_blank">DO LATÍN AO GALEGO</a></span><br />
<br />
<b><span style="font-size: large;"><a href="https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1390304363/contido/233_a_orixe_das_palabras_galegas_aspectos_tericos.html" target="_blank">A ORIXE DAS PALABRAS</a></span></b><br />
<b><br /></b>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 17.0775px;"><b>PRINCIPAIS CAMBIOS NA EVOLUCIÓN DO LATÍN AO CASTELÁN E AO GALEGO</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"><span style="color: #333333;">a) </span><b style="color: #333333;">En posición inicial</b><span style="color: #333333;">, </span><b style="color: #333333;"><i>f- > </i>h- </b><span style="color: #333333;">(muda): </span><i style="color: #333333;">filius </i><span style="color: #333333;">> hijo. / </span><span style="color: red;">GALEGO MANTENSE F-: fillo</span><span style="color: #333333;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">b) <b>Perda das finais </b>(excepto -<i>l e</i> -<i>s</i>): <i>numqua<b>m </b>> </i>nunca; si<b>c </b>> sí; </span><i style="font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;"><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">capu<b>t </b>> </span></i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">cabo. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">c) <b><i>i </i>semiconsonántica </b>(seguida de vogal) <b>> j </b>/ <b>y</b>: <i>iustum </i>> justo; <i>iam > </i>ya. <o:p></o:p></span><span style="color: red; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; text-indent: 47.2px;">GALEGO: X (xusto, xa)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">d) <b>Sonorización de oclusivas sordas </b>entre vogais <b>(<i>p, t, c, qu </i>> b, d, g)</b>: <i>caput > </i>cabo; <i>vitam > </i>vida;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt;">
<i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"> lacum </span></i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">> lago</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">e) <b>Simplificación de consonantes xeminadas (dobres): </b><i>occultare > </i>ocultar; <i>sagitta > </i>saeta; affectus > afecto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">f) <b><i>pl- </i></b>/ <i style="font-weight: bold;">cl- </i> <b><i>fl-</i></b>) <b><i>> </i>ll-</b>: <i>plenum > </i>lleno; <i>clavem > </i>llave; <i>flammam > </i>llama. <o:p></o:p></span><span style="color: red; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; text-indent: 47.2px;">GALEGO: CH- (cheo, chave, chama)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">g) <b><i>-ct</i></b><i>- </i> <b><i>> </i>-ch-</b>: <i>noctem > </i>noche; <i>cultellum > </i>cuchillo. <o:p></o:p></span><span style="color: red; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; text-indent: 47.2px;">GALEGO: - IT- (noite, coitelo)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">h) <b><i>-mn-</i></b>, <b><i>-nn-</i></b>, <b><i>-gn- > </i>-ñ-</b>: <i>autumnum > </i>otoño; <i>annum > </i>año; <i>pugnum > </i>puño. <o:p></o:p></span><span style="color: red; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; text-indent: 47.2px;">GALEGO: N/Ñ (outono, ano, puño)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">i) <b><i>-x- </i>[<i>ks</i>] <i>> </i>-j-</b>: <i>fixum > </i>fijo. <o:p></o:p></span><span style="color: red; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; text-indent: 47.2px;">GALEGO mantense X</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">l) <b><i>s- </i>inicial seguida de consonante > es-</b>: <i>scutum </i>> escudo; <i>sperare </i>> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">esperar;</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;"> </span><i style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">studere </i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px;">> estudiar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">m) <b>Sonorización de oclusivas sordas </b>entre vocal y <b><i>-r </i>(<i>pr, rt, cr </i>> br, dr, gr)</b>: <i>Aprilem </i>> abril; <i>petram </i>>pedra; <i>lacrimam </i>> lágrima.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; text-indent: 35.4pt;">n)</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; text-indent: 35.4pt;"> </span><b style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; text-indent: 35.4pt;"><i>-li- > </i>-j-</b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; text-indent: 35.4pt;">:</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; text-indent: 35.4pt;"> </span><i style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; text-indent: 35.4pt;">folia > </i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; text-indent: 35.4pt;">hoja. </span><span style="color: red; font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; text-indent: 47.2px;">GALEGO: LL (folla)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">ñ) <b><i>-ni- > </i>-ñ-</b>: <i>seniorem > </i>señor.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">o) <b><i>-ti- </i>/ <i>-ci- > </i>-z-/-ci-</b>: <i>navigatio > </i>navegación; <i>mali<b>ti</b>am > </i>male<b>z</b>a; <i>mina<b>ci</b>a > </i>amena<b>z</b>a.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14.85px; line-height: 20.79px; margin-bottom: 0.0001pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;">p) .... </span></div>
<div>
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-25689694825428609602023-01-22T15:56:00.000-08:002023-01-24T13:38:51.022-08:00REXURDIMENTO<div><div class="section"><div class="layoutArea"><div class="column"><div class="column"><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: large; font-weight: 700;">O PRERREXURDIMENTO (SÉCULO XIX)</span></div><div class="column"><span style="font-family: timesnewromanps; font-size: large;"><b><br /></b></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">Período que se extende de </span><span>1808 a 1863 </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">(dende a invasión das </span><span>tropas napoleónicas </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">ata a publicación da </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">primeira obra integramente en galego, </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-style: italic; font-weight: 700;">Cantares gallegos </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">de Rosalía de Castro).</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">Nas primeiras décadas do século XIX escribíronse textos en </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">prosa de carácter propagandístico.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">Tamén hai textos de </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">literatura de circunstancias: a obra de teatro </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-style: italic; font-weight: 700;">A casamenteira </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">(1842) de </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">Antonio Benito Fandiño </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">(matrimonios de conveniencia) e </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">dous poemas amorosos de Nicomedes Pastor Díaz (“Belmiro e Benigno” e “Alborada”).</span></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: large; font-weight: 700;">OS PRECURSORES</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: large; font-weight: 700;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: large;"><span>1853: Galicia quedou dividida nas catro provincias actuais = </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">Provincialismo </span><span>(reivindica a Galicia </span></span><span style="font-family: timesnewromanpsmt; font-size: large;">como única provincia).</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">Na literatura, aparecen os </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">precursores </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">= escritores comprometidos coa defensa do galego e coa recuperación da cultura galega.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">Xoán Manuel Pintos </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">(1811 – 1878): </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-style: italic;">A gaita gallega </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">(1853), primeiro libro da literatura galega contemporánea, aínda que algunhas das súas páxinas están en castelán e en latín.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">Francisco Añón </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">(1812 – 1878): Prolífico poeta. Escribiu poemas de carácter costumista e reivindicativo, como o himno patriótico “A Galicia”.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">Certame poético en </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">1861, Xogos Florais de Galicia, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">no que participan Rosalía e Pondal (Álbum </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-style: italic;">de la Caridad), </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">primeira escolma da poesía galega contemporánea. </span></span></div></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br /><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">O REXURDIMENTO</span><br /><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;"><br /></span></span></div></div></div><div class="layoutArea"><div class="column"><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">Movemento cultural, social e literario </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">que se desenvolve do </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">1863 </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">(Cantares </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-style: italic;">gallegos) </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">1916 </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">(Irmandades da Fala). O seu obxectivo é o de </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">dignificar a identidade galega </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">(poder político e administrativo propio e recuperar o idioma galego).</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">Rosalía de Castro, Eduardo Pondal e Manuel Curros Enríquez </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">son os principais autores deste movemento.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: large; font-weight: 700;">CONTEXTO SOCIO-HISTÓRICO </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: large; font-weight: 700;"><p class="CDt4Ke zfr3Q" id="h.p_E_AvNN2L8hwv" style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-variant-ligatures: none; font-weight: normal; line-height: 1.6; margin: 15px 0px 0px; outline: none; position: relative;">Galicia era no século XIX unha sociedade principalmente rural. Os principais sectores económicos eran a <span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; box-sizing: border-box; font-weight: 700;">agricultura</span> e a <span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; box-sizing: border-box; font-weight: 700;">pesca</span>, mentres que a <span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; box-sizing: border-box; font-weight: 700;">industria</span> presentaba un papel moi pouco relevante. Mantíñase o <span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; box-sizing: border-box; font-weight: 700;">sistema foral</span>, o que significaba que as terras non pertencían aos labregos que as traballaban, senón ás clases altas: o clero, a fidalguía... Os labregos pagaban un imposto (o foro) por traballar as terras e as clases altas vivían de rendas. </p><p class="CDt4Ke zfr3Q" id="h.p_ZqrDStJZ8rsM" style="box-sizing: border-box; color: #212121; font-variant-ligatures: none; font-weight: normal; line-height: 1.6; margin: 15px 0px 0px; outline: none; position: relative;">A pobreza na que vivía o campesiñado fixo que buscasen unha saída para subsistir: <span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; box-sizing: border-box; font-weight: 700;">a emigración</span>. Así, ao longo do século XIX moitos galegos marchan a países coma Arxentina, Cuba, Brasil... Houbo algúns que fixeron fortuna nas Américas, pero a maioría volvían avellentados e tan pobres como marcharan.</p></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: large; font-weight: 700;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">Galicia sofre </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">dúas lacras:</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">-A implantación do poder central nas </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">redes caciquís </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">para impoñer os seus intereses </span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">-Perpetuación do </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">sistema foral </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">que regulaba a propiedade da terra</span></span></div><span style="font-size: large;"><br /></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">Isto provoca o </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">empobrecemento das clases populares </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">= </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">emigración</span></span></div><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";"></span><br /></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: large;"><span>A </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">burguesía de orixe foránea </span><span>(catalá) crea as </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">primeiras industrias e fábricas </span><span>de salgadura. </span></span></div><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: large;"></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";"><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: large; font-weight: 700;"><br /></span></span></div><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";"></span><br /></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";"><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: large; font-weight: 700;">SITUACIÓN DA CULTURA E DA LINGUA</span></span></div><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: large;"></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">A mediados do século XIX apareceron as </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;">primeiras publicacións periódicas en galego. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">Hai que esperar ata os anos 70 para ver xornais e revistas monolingües en galego (O </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-style: italic;">Tío Marcos da Portela, A Monteira).</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">Publicacións de </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-style: italic;">Historia de Galicia </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">(Benito Vicetto) e </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-style: italic;">Historia de Galicia </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt";">(Manuel Murguía). Primeiras gramáticas en galego (Saco e Arce), primeiros dicionarios (Marcial Valladares), primeiras editoriais galegas na Coruña (Librería Gallega, de Uxío Carré; Biblioteca Gallega, de Martínez Salazar).</span></span></div></div></div></div><div class="column"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzjdu3kLfMs_bkEBte0TiXCTwVHWl5p8-sxlLoukNIbsX_H1B0IoIWHpSymsXkT1UAe1QFy_Ipesv1jWfusuS8hTPT1Rqv_wb6q6qy6xOzmSgnGscckeJ8nli8E44cwqwszJlo6M5rLRzUQpDCfXA-dygCY0flYYrzOf3XJqjLaVs9RtgJZdA7-fqCFQ/s1280/EmbeddedImage.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="505" data-original-width="1280" height="253" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzjdu3kLfMs_bkEBte0TiXCTwVHWl5p8-sxlLoukNIbsX_H1B0IoIWHpSymsXkT1UAe1QFy_Ipesv1jWfusuS8hTPT1Rqv_wb6q6qy6xOzmSgnGscckeJ8nli8E44cwqwszJlo6M5rLRzUQpDCfXA-dygCY0flYYrzOf3XJqjLaVs9RtgJZdA7-fqCFQ/w640-h253/EmbeddedImage.png" width="640" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br /></div></div>A PARTIR DO MIN. 16<br /><br /><a href="http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/capitulo-13-nacion-de-breogan">http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/capitulo-13-nacion-de-breogan</a><br /><br /></div>
<iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/ojb9LftFw90" title="YouTube video player" width="560"></iframe> <div><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="background-color: #fafbfe; font-size: large; text-align: justify;"><b><br /></b></span></div><div><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="background-color: #fafbfe; font-size: large; text-align: justify;"><b>O Rexurdimento</b> iníciase co Galeguismo en 1833 e vive a súa primeira etapa, a dos Precursores, até a publicación de </span><a href="http://gl.wikipedia.org/wiki/Cantares_Gallegos" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; text-align: justify; text-decoration: none;"><i>Cantares Gallegos</i></a><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="background-color: #fafbfe; font-size: large; text-align: justify;"> en 1863. A segunda etapa é a do Rexurdimento pleno e abrangue até 1888, ano da publicación de </span><i style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; text-align: justify;">O divino sainete</i><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="background-color: #fafbfe; font-size: large; text-align: justify;"> de </span><a href="http://gl.wikipedia.org/wiki/Manuel_Curros_Enr%C3%ADquez" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; text-align: justify; text-decoration: none;">Curros Enríquez</a><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="background-color: #fafbfe; font-size: large; text-align: justify;">, considerada a derradeira grande obra desta época, pois en 1885 xa publicara </span><a href="http://gl.wikipedia.org/wiki/Eduardo_Pondal" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; text-align: justify; text-decoration: none;">Eduardo Pondal</a><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="background-color: #fafbfe; font-size: large; text-align: justify;"> a súa última obra </span><i style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; text-align: justify;">Queixumes dos pinos, </i><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="background-color: #fafbfe; font-size: large; text-align: justify;">e </span><a href="http://gl.wikipedia.org/wiki/Rosal%C3%ADa_de_Castro" style="font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: x-large; text-align: justify; text-decoration: none;">Rosalía de Castro</a><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="background-color: #fafbfe; font-size: large; text-align: justify;"> morrera nese mesmo ano. A terceira etapa é a do Período finisecular e abrangue até 1916. </span><br />
<span style="font-size: large;"><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="background-color: #fafbfe; text-align: justify;"><br /></span></span>
<br />
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;">En resumo:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;">De 1833 a 1863_______ Rexurdimento. Precursores.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;">De 1863 a 1888_______Rexurdimento pleno.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: medium;">De 1888 a 1916 ______ Rexurdimento. Período finisecular.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; line-height: 14px; text-align: center;"><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 10px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br /></div><div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/qkJBWfiYPTI" title="YouTube video player" width="560"></iframe> </div><div style="text-align: left;"><b><br /></b></div><div style="text-align: left;"><b><span style="font-size: x-large;"><a href="http://auladeliteratura.blogaliza.org/rexurdimento/">INFORMACIÓN SOBRE O REXURDIMENTO. AUTORES</a></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;"><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-position: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; orphans: auto; text-align: justify; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-size: medium;">COMPLETA O SEGUINTE ESQUEMA:</span></div>
</div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; font-size: 10px;">
<tbody>
<tr>
<td colspan="4" style="border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 779.55pt;" valign="top" width="780"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 10pt;">REXURDIMENTO
(s. XIX)<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.4pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">AUTOR<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 8cm;" valign="top" width="227"><div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10pt;">ROSALÍA DE CASTRO<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 233.85pt;" valign="top" width="234"><div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10pt;">CURROS ENRÍQUEZ<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 235.5pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10pt;">EDUARDO PONDAL<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.4pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10pt;">DATOS BIOGRÁFICOS<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 8cm;" valign="top" width="227"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 233.85pt;" valign="top" width="234"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 235.5pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.4pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10pt;">OBRA<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 8cm;" valign="top" width="227"><div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-size: 10pt;">Cantares
gallegos</span></i></b><span style="font-size: 10pt;"> (1863): Inicio do
Rexurdimento pleno.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-size: 10pt;">Follas
Novas</span></i></b><span style="font-size: 10pt;"> (1880): temática social e
intimista<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 233.85pt;" valign="top" width="234"><div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-size: 10pt;">Aires da
miña terra</span></i></b><span style="font-size: 10pt;"> (1880): mestura a
temática social coa costumista.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-size: 10pt;">O divino
sainete</span></i></b><span style="font-size: 10pt;">: critica aos poderosos<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 235.5pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-size: 10pt;">Queixumes
dos pinos </span></i></b><span style="font-size: 10pt;">(1885): fala do
pasado glorioso de Galicia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><i><span style="font-size: 10pt;">Os eoas</span></i></b><span style="font-size: 10pt;">: sobre os galegos no descubrimento de América<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.4pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10pt;">TEMÁTICA<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 8cm;" valign="top" width="227"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- COSTUMISTA: describe os costumes,
tradicións do pobo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- CÍVICO-PATRIÓTICA:
denuncia a marxinación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- INTIMISTA: manifesta os
seus sentimentos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 233.85pt;" valign="top" width="234"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- COSTUMISTA: recrea lendas
populares<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- CÍVICO-SOCIAL: critica a
opresión<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- INTIMISTA: manifesta
sentimentos<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 235.5pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- CÍVICO-PATRIÓTICA: a
figura do bardo lembra o pasado galego<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- LÍRICA: a muller e a
natureza son os temas principais<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.4pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10pt;">LINGUA<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 8cm;" valign="top" width="227"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Dialectalismos da zona de
Padrón, seseo, etc<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Castelanismos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 233.85pt;" valign="top" width="234"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Galego de Celanova,
dialectalismos propios<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 235.5pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Galego culto<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Dialectalismosde
Bergantiños<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.4pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10pt;">MÉTRICA<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 8cm;" valign="top" width="227"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Tradicional: copla<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Innovadora: mestura arte
maior e menor<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 233.85pt;" valign="top" width="234"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Rima consonante<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Uso de estrofas cultas<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 235.5pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Versos cultos de arte
menor<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Octava real<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.4pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10pt;">RECURSOS<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 8cm;" valign="top" width="227"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Paralelismos - Anáforas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Metáforas - Símbolo<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 233.85pt;" valign="top" width="234"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Paralelismo -Anáfora<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Comparación<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 235.5pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Paralelismo - Epíteto<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Metáfora - Símbolo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 10pt;">- Hipérbato<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: 1pt solid windowtext; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.4pt;" valign="top" width="83"><div class="MsoNormal">
<b><span style="font-size: 10pt;">OUTROS<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 8cm;" valign="top" width="227"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 233.85pt;" valign="top" width="234"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-style: none solid solid none; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 235.5pt;" valign="top" width="236"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="font-size: 10px;">
<!--EndFragment--></div>
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="415" src="https://www.youtube.com/embed/Mu-60KAd-xU" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="color: #333333; font-family: arial, helvetica, sans-serif; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;"><span style="font-size: large;"><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">COMENTARIO POÉTICO<br /></span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">1.-Lectura do poema: </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">debes ler o poema as veces que sexan necesarias para </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">entendelo </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">plenamente. </span><br style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;" /><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">2.-Introdución: </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">achegamento ao poema e ao seu contexto. Debes comprobar de que </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">libro </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">procede, así como </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">cando e onde se publicou. </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">Isto axudarache a </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">situalo dentro do conxunto da obra do autor ou autora, </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">así como no </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">contexto da corrente literaria e da época. </span><br style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;" /><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">3.-Análise da voz poética: </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">fíxate nos pronomes, verbos... Están en </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">1a persoa ou en 3a? </span><br style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;" /><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">4.-Achegamento ao contido do poema:<br /></span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">a.-de que trata? </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">Resumo do asunto </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">do poema. </span><br style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;" /><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">b.-cal é, en consecuencia </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">a temática </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">do poema? (ten en conta o léxico) c.-tempo, </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">espazo e personaxes </span><br style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;" /><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">5.-Estrutura: </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">poderías </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">dividir o poema en partes </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">tendo en conta o contido? Explica o contido de cada parte e xustifica (explica) a división que fas. Sinala os versos que comprenden cada parte. </span><br style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;" /><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">6.-Forma do poema: </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">comentario da forma estrófica. Explica de que </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">tipo de estrofa </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">se trata, que </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">tipo de versos </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">a forman e cal é a </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">rima. </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">Logo continúa cos </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">recursos formais </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">(aliteracións, anáforas, comparacións...) </span><br style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;" /><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">7.-Síntese final e opinión persoal: </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">sintetizar </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">o máis interesante </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">e achegar a </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">opinión persoal </span><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;">(sempre convenientemente explicada).</span><br style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;" /><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: timesnewromanpsmt;"><br /></span><span face="Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif" style="background-color: white; caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222;"></span><br style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;" /></span><div class="section" style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; margin: 0px 15px;"><div class="layoutArea"><div class="column"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">1.-Pra Habana </span><br /><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">V</span></span></div></div><div class="layoutArea"><div class="column"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">Este vaise i aquel vaise,<br />e todos, todos se van. </span><br /><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">Galicia, sin homes quedas </span><br /><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">que te poidan traballar. </span><br /><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">5 Tes, en cambio, </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">orfos e orfas </span><br /><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">e campos de soledad,</span><br /><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">e nais que non teñen fillos </span><br /><span style="font-family: timesnewromanps;"><i>e fillos que non ten </i></span><span style="font-family: timesnewromanps;"><i>país</i></span><span style="font-family: timesnewromanps;"><i>. </i></span><br /><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">E tes corazóns que sufren </span><br /><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">10 longas ausencias mortás, </span><br /><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">viudas de vivos e de mortos</span></span></div></div><div class="layoutArea"><div class="column"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">que ninguén consolará.<br /></span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">Rosalía de Castro, </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">Follas novas </span><br /><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;"><br /></span><br /></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">2.-Esta composición é a parte V do primeiro poema do Libro V (“Viudas dos vivos e viudas dos mortos”) de </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">Follas Novas, </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">o segundo libro de Rosalía de Castro que se publica en 1880 e un dos máis importantes que se publica durante o Rexurdimento.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">3.-A </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">voz poética </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">parece establecer un diálogo no que se dirixe a Galicia “sin homes quedas” (3) “tes” (5, 9).</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">4.-O </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">tema </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">central é a desolación de Galiza polo abandono dos seus habitantes (“Galicia, sin homes quedas / que te poidan traballar”, versos 3-4). Trátase o tema desde a perspectiva dos que quedan, non dos que marchan e neste anaco non se fai referencia a que a razón deste abandono é a</span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">emigración, </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">pero si no resto do poema e é ademais un dos temas máis importantes de </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;">Follas Novas.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: timesnewromanps; font-style: italic;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">5-Segundo isto, podemos </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">dividir o poema en dúas partes. </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">A primeira, do verso 1 ao 4, onde se falan dos que se van. A segunda, do verso 5 ata o final, na que se dá a visión dos que quedan aquí.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">6.-No que respecta á </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">forma do poema, </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">debemos destacar que os principais elementos a comentar están relacionados coa </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">métrica. Verso octosílabo, </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">un verso popular, pero que tamén se cultivou na poesía culta (Romanticismo). </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">Rima asonante </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">alterna só nos versos pares. Esta é a rima que domina</span></span></div></div></div></div><div class="column" style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;"><span style="font-size: large;">na obra, que destaca pola súa forma poética novidosa, xa que a autora usa a forma do xeito que cre máis axeitado para o que quere expresar.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">No que respecta á </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">sintaxe, </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">hai un </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">hipérbato </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">no verso 3 (“Galicia, sin homes quedas”) coa finalidade de destacar o substantivo “homes” que se antepón ao verbo.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">Temos a </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">repetición </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">dunha ou varias palabras en contacto no verso 1 (“Este vaise i aquel vaise,”) e no 2 (“e todos, todos se van”). Tamén se dá a </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">anáfora </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">(repetición dunha ou máis palabras ao comezo de varios versos sucesivos) e </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">polisíndeto </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">nos versos 2, 6, 7, 8 e 9 (“e todos, todos se van; e campos de soledad / e nais que non teñen fillos / e fillos que non ten pais. E tes corazóns que sufren”).</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">Hai unha acumulacións de palabras que se dá na </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">enumeración </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">dos que se van (“Este vaise i aquel vaise, / e todos, todos se van”) e dos que quedan (“Tes, en cambio, orfos e orfas / e campos de soledad, / e nais que non teñen fillos / e fillos que non ten pais. / E tes corazóns que sufren / longas ausencias mortás, / viudas de vivos e de mortos”). É un fenómeno intensificador da idea central.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">No que respecta ao </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">léxico, </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">vemos que emprega un léxico popular e usual. Hai unha serie de fenómenos semánticos que recalcan a idea principal de soidade como son a </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">hipérbole </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">“sin homes quedas”, a </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">metáfora </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">“campos de soledad” ou o </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">paradoxo </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">“nais que non teñen fillos / e fillos que non ten pais; viudas de vivos e de mortos”.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div></div><div style="caret-color: rgb(34, 34, 34); color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">7.-Podemos </span><span style="font-family: timesnewromanps; font-weight: 700;">concluír, </span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;">que este poema de Rosalía de Castro trata unha temática propia da poesía social (a emigración). Nel denuncia o drama que viven as persoas que pasan por esa situación e faino utilizando un léxico e uns versos propios da poesía popular, igual que fai outro gran poeta do Rexurdimento como é Manuel Curros Enríquez.</span><span style="font-family: timesnewromanpsmt;"> </span></span></div></div><div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div><div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div><div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div><div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;"><b><span style="font-size: large;">COMENTARIO TEXTOS LÍRICOS</span></b></div>
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b><span style="font-size: large;">1. Comprensión do texto</span></b></div>
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b><span style="font-size: large;">2. Localización. Contextualización (autor, obra, época, movemento literario, xénero literario).</span></b></div>
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b><span style="font-size: large;">3. Análise do contido: tema - resumen.</span></b></div>
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b><span style="font-size: large;">4. Análise da estrutura: MÉTRICA (estrutura externa) / SEMÁNTICA (estrutura interna)</span></b></div>
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b><span style="font-size: large;">5. Comentario estilístico (sempre xustificando, poñendo exemplos do texto):</span></b></div>
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b><span style="font-size: large;"> 1. Nivel fónico: verso, rima, rima e estrofa. Relacionar co movemento literario. Figuras retóricas baseadas no son (onomatopea, aliteración): exemplos e con que finalidade se utilizn.</span></b></div>
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b><span style="font-size: large;"> 2. Nivel morfosintáctico: Predominio dunhas categorías gramaticales sobre outras. Sinalar que valor teñen. Tempos verbais que dominan e por que. Predominio da oración simple (estilo sinxelo) oración composta (complexidade). Figuras do plano morfosintáctico (exemplos e valor)</span></b></div>
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b><span style="font-size: large;"> 3. Nivel léxico- semántico: Palabras clave, presenza de palabras compostas, derivadas, valor connotativo dalgúns termos, sinónimos, antónimos... Figuras e tropos do plano léxico-semántico. Poñer exemplos e indicar por que están no texto.</span></b></div>
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<span style="font-size: medium;"><b><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif" style="background-color: #fafbfe; font-size: large; text-align: justify;"></span></b></span><br /></div>
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b><span style="font-size: large;">6. Conclusión</span></b></div>
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b>LOCALIZACIÓN – CONTEXTUALIZACIÓN<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<span lang="ES-TRAD">O presente texto é obra de … , poeta (autor, novelista….) do século … , célebre por … e entre cuxas obras destacan …<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<span lang="ES-TRAD">O poema que comentamos pertence á súa obra … destacada por tratarse de ………. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<span lang="ES-TRAD">A obra deste autor insírese no movemento… (época…) caracterizada por….. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b>TEMA<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<span lang="ES-TRAD">O texto (poema, fragmento, relato,….) que nos ocupa trata o tema de…..<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<span lang="ES-TRAD">Nel, o autor conta …..<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b>ESTRUTURA EXTERNA<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<span lang="ES-TRAD">Pola súa estrutura externa, os versos do poema constitúen un ……, é decir, unha composición formada por…. versos, de rima ….. , distribuídos en ……. A rima da estrofa asustase ao esquema…..<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b>ESTRUTURA INTERNA<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<span lang="ES-TRAD">Pola súa estrutura interna podemos dividir o poema en … parte.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<span lang="ES-TRAD">A primeira comprende os versos….. e neles o poeta…..<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<span lang="ES-TRAD">A segunda abrangue….<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b>COMENTARIO ESTILÍSTICO<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<span lang="ES-TRAD">En canto ao estilo, o poema comeza cun…. A continuación… Na primeira estrofa o poeta válese de…. SEMPRE XUSTIFICANDO E EXEMPLIFICANDO AS FIGURAS LITERARIAS<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<b>CONCLUSIÓN<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<span lang="ES-TRAD">En conclusión, este poema …<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<span lang="ES-TRAD">O obxectivo do autor…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<span lang="ES-TRAD">Relación coa época movemento… <o:p></o:p></span></div>
<div style="color: black; font-family: Times; text-align: start;">
<br />
EXEMPLO COMENTARIO<br />
<br />
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">Cando no escarpado </span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">Ougal
apunta a soa floriña, </span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">anunciando ao cazador<br />
do ano a estación garrida; </span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">cando da doce Fungar
</span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">ás curvas praias marinas<br />
en nó tecido voando </span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">chegan as lixeiras píllaras; </span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">entonces do bardo </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">a alma </span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">que soña entre as uces irtas, </span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">apoiado na súa arpa,</span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">en donde o vento suspira; </span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">mentres que os fillos dos homes </span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">danse ás faenas da vida, </span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">entonces do bardo a alma<br />
visita a melancolía.
</span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;"><br /></span>
<span style="font-family: "rotissansserifstd"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">COMENTARIO
</span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">O Rexurdimento das letras galegas veu da man de tres grandes figuras literarias: Rosalía de Castro, Curros
Enríquez e Eduardo Pondal. Pondal, autor do poema que nos ocupa, naceu en Ponteceso en 1835. A co-
marca de Bergantiños será determinante na súa obra, pois estas terras van ser escenario e protagonistas do
mundo mítico que recreará nos seus poemas.
</span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;"><br /></span>
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">A composición de Pondal motivo de comentario leva por título «A alma do bardo» e é unha primeira
versión do poema «Cando no escarpado cabo» incluído en </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Queixumes dos pinos </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">(1886), obra clave do escritor que recolle gran parte da súa produción poética. No seu afán por dotar a Galicia dun pasado glorioso,
que dignifique a historia do pobo galego fronte á cultura dominante procedente de Castela, os poemas
de </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Queixumes dos pinos </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">constitúen unha sucesión de cantos que recollen a memoria mítica de Galicia e
proxéctana cara a un futuro esperanzador.
</span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;"><br /></span>
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">O poema, composto por dezaseis versos, pode dividirse en dúas partes con dous motivos principais.
A primeira parte correspóndese cos oito primeiros versos; nela, a presenza da natureza propia da obra de
Pondal é a protagonista. A paisaxe pondaliana está representada por unha natureza áspera e esquiva, pre-
sente no poema (escarpado </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Ougal, uces irtas). </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">Os topónimos empregados (Ougal, </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Fungar) </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">sitúan a compo-
sición nas terras de Bergantiños, escenario, como xa apuntamos, do seu mundo literario.
</span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">Na segunda parte (oito últimos versos) aparece o motivo central da composición: a figura do bardo.
O bardismo, ligado ao celtismo, é un dos motivos principais da obra do bergantiñán. O propio Pondal,
chamado entre os seus contemporáneos o Bardo das letras galegas, considérase a si mesmo o vate elixi-
do para instruír o pobo galego e liberalo da súa escravitude. Baixo esta consideración, a figura do bardo
amósase como un trasunto do poeta. No poema fica presente a concepción aristocrática da figura do vate
(o bardo oponse a «os fillos dos homes»), un ser elixido entre o resto dos mortais para guiar o pobo. Este
destino fatal é o motivo de que a figura do bardo acostume a aparecer ligada á saudade, tal e como sucede
nos versos que nos ocupan: </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt; font-style: italic;">mentres que os fillos dos homes / danse ás faenas da vida / entonces do bardo a alma
/ visita a melancolía.
</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<br /></div>
</div>
</div>
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
</div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">Canto aos recursos estilísticos, o máis salientable é a presenza de hipérbatos, propios da poesía de Pon-
dal (do </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt; font-style: italic;">ano a estación garrida; entonces do bardo a alma); </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">a anáfora entre o primeiro e o quinto verso (Cando
</span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt; font-style: italic;">no escarpado Ougal.../ Cando da doce Fungar...) </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">e a repetición do verso en que se inspira o título do poema
</span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt; font-style: italic;">(entonces do bardo a alma). </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">Propio da épica é o recurso de substituír un substantivo por unha perífrase (a
</span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt; font-style: italic;">estación garrida </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">= primavera; </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt; font-style: italic;">a soa floriña </span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">= a camariña).
</span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">Canto á métrica, está composto por versos octosílabos onde predomina a rima asonante. Pondal, coa
súa obra, perseguía dous obxectivos fundamentais: no aspecto lingüístico, preten</span><span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">día dignificar a lingua galega e convertela nun idioma culto. No aspecto literario, tentaba arredarse do
realismo e costumismo predominantes na época para procurar as raíces prehistóricas de Galicia coa mesma
intención de dignificar a nosa cultura. O intelectualismo presente na súa obra fixo que en vida non gozase
do mesmo recoñecemento e aceptación popular que tiveron Rosalía e Curros, recoñecemento que se supliu
co paso dos anos, cando pasa a ser referente de importantes poetas. </span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;"><br /></span>
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">COMENTARIO CURROS. A CHEGADA DO TREN</span><br />
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;"><br /></span>
<span style="font-family: "agaramondpro"; font-size: 12pt;">
</span><br />
<div class="column">
<span style="font-family: 'RotisSansSerifStd'; font-size: 12pt; font-weight: 700;">COMENTARIO
</span><br />
<span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">Manuel Curros Enríquez é, xunto con Rosalía de Castro e Eduardo Pondal, un dos máximos expoñentes
do Rexurdimento da literatura galega. O que caracteriza a obra de Curros Enríquez é que concibe a poesía
como un instrumento a través do cal se poden poñer de manifesto e denunciar as inxustizas sociais que
minguaron a liberdade e o progreso de Galicia. A obra de Curros foi a iniciadora dunha liña social-pa-
triótica na poesía galega que tivo grandes cultivadores na nosa literatura como pode ser o caso do poeta,
celanovés coma Curros, Celso Emilio Ferreiro.
</span><br />
<span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">«Na chegada a Ourense da primeira locomotora» é unha das composicións de Aires da miña terra
(1880), poemario que recolle gran parte da produción poética do autor. No libro diferéncianse catro liñas
temáticas fundamentais: a liña social, a costumista, a narrativa e a lírico-intimista; o poema que nos ocupa
pertence á primeira das liñas mencionadas.
</span><br />
<span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">Neste poema Curros Enríquez expresa a defensa das ideas de progreso e liberdade que se opoñen ta-
xativamente ás ideas da Igrexa católica. Para Curros, a Igrexa representa os valores das clases dominantes,
a oposición ao progreso, así como o mantemento do sistema foral, do cal esta institución era a principal
beneficiaria, co que isto supuña de freo para o avance social e económico do agro galego e de Galicia en
xeral. Esta idea exponse no poema a través dunha serie de símbolos. A locomotora simboliza a redención, o
progreso, a luz e a riqueza; por oposición, a catedral –asociada aos abades e aos cregos– simboliza a dema-
goxia, o inmobilismo, o fanatismo e a pobreza. Outro elemento presente no poema é o río, que simboliza
a historia e o movemento.
</span><br />
<span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">En «Na chegada a Ourense da primeira locomotora» podemos diferenciar tres unidades estruturais
dependendo do destinatario ao que se dirixe o eu lírico. A primeira unidade comprende as catro primeiras
estrofas. O eu lírico diríxese a mozos, mozas, rapaces e vellos para anunciar a chegada da locomotora (¡Vin-
</span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt; font-style: italic;">de vela, mociños e mozas! / ¡Saudádea, rapaces e vellos!). </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">Nesta primeira parte xa aparece exposta a oposición
progreso/Igrexa que comentabamos anteriormente. Así, a locomotora é sinal de tempos mellores (Por </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt; font-style: italic;">onde
ela pasa / fecunda os terreos, / espértanse os homes, / florecen os eidos), </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">e identifícase cunha virxe, mais cunha
virxe ligada ao progreso e afastada da Igrexa católica (parece </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt; font-style: italic;">unha Nosa Señora, / unha Nosa Señora de ferro.
/ Tras dela non veñen / abades nin cregos, / mais vén a fartura / ¡e a luz!, ¡e o progreso!).
</span><br />
<span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">A segunda unidade estrutural abrangue a quinta e a sexta estrofa. Neste caso, o destinatario é a Cate-
dral, que aparece ligada ao fanatismo relixioso (Catedral, </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt; font-style: italic;">demagogo de pedra, / dun pobo fanático erguida
no medio, / repenica esas chocas e campanas / en sinal de alegría e contento). </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">Por último, a terceira unidade
confórmana as dúas últimas estrofas, nas cales o destinatario é o río. Nesta parte a locomotora volve identi-
ficarse cunha figura relixiosa, neste caso Cristo: </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt; font-style: italic;">que a máquina é o Cristo / dos tempos modernos. </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">A fe cristiá
na mordenidade debería ser substituída pola fe na máquina, isto é, na ciencia.
</span><br />
<span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">Canto aos recursos estilísticos, cómpre salientar a reduplicación da fórmula </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt; font-style: italic;">velaí vén </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">no verso (velaí </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt; font-style: italic;">vén,
velaí vén avantando) </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">e a repetición que se establece entre o primeiro e o noveno verso (velaí </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt; font-style: italic;">vén, velaí vén
avantando </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">e </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt; font-style: italic;">velaí vén, velaí vén tan houpada). </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">O ritmo do poema tamén se consegue a base de repeticións
das mesmas estruturas sintácticas (mociños </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt; font-style: italic;">e mozas </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">e </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt; font-style: italic;">rapaces e vellos; fecunda os terreos, espértanse os homes,
florecen os eidos). </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">Tamén cómpre nomear a utilización do polisíndeto en </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt; font-style: italic;">cómaros e corgas e vales e cerros </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">ou
en </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt; font-style: italic;">mais vén a fartura / ¡e a luz! ¡e o progreso!, </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">recurso que lle imprime dinamismo ao poema. O esquema
métrico é </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt; font-style: italic;">–a –a, </span><span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">e altérnanse en cada estrofa versos de arte maior (de 10, 11 e 12 sílabas) e de arte menor
(de seis sílabas).
</span><br />
<span style="font-family: 'AGaramondPro'; font-size: 12pt;">Este poema recolle as características máis destacadas da obra de Curros: o compromiso do poeta coa
defensa dos dereitos dos cidadáns, a defensa de Galicia e o anticlericalismo progresista. </span><br />
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="section"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/qkJBWfiYPTI" width="560"></iframe>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div class="column"><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 13pt; font-weight: 700;"><br /></span></div><div class="column"><br /></div></div></div></div><b><u><span style="font-size: x-large;">ROSALÍA DE CASTRO</span></u></b><br />
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"></span><a href="http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/rosalia-de-castro-letras-galegas-1963">http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/rosalia-de-castro-letras-galegas-1963</a><br />
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">1.Aspectos biográficos</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Naceu en Santiago, en 1837. A infancia pasouna en Padrón. Marchou logo a Santiago onde entra en contacto cunha mocidade inqueda: Aurelio Aguirre, Eduardo Pondal etc. En 1853 pasa unha tempada en Muxía, invitada pola familia de Pondal. A experiencia serviralle para ambientar a súa primeira novela, </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">La hija del mar, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e para compor o poema “A romaría da Barca”, publicado no </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Álbum de la Caridad </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(1862).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Marcha en 1856 a Madrid. Alí coñece a Manuel Murguía con quen casa en 1858. Un ano antes publica o seu primeiro libro de poemas, </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">La Flor. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En 1861 publica o seu primeiro poema en galego, “Adió, ríos, adiós, fontes”. En 1862 edita o poema </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">A mi madre. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Un ano despois aparece o primeiro libro integramente escrito en galego da historia: </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Cantares gallegos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Por motivos de traballo e penurias económicas, o matrimonio e os seus sete fillos veranse obrigados a cambiar frecuentemente de localidade de residencia (Santiago, Madrid, Lugo, Simancas...) ata que pasan os últimos ano na casa da Matanza (Padrón).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En 1880 publica a súa derradeira novela en castelán e o seu derradeiro libro en galego: </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">El primer loco </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Follas novas, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">respectivamente. O poemario </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">En las orillas del Sar, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">sae do prelo en 1884.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Morre en Padrón en xullo de 1885, nunha situación de extrema pobreza, marxinada por case toda a intelectualidade da época.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">2.A singularidade da figura de Rosalía</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Era unha muller culta, con criterios propios e contestaria, consciente do que facía cando rompía a mantenta os moldes literarios, idiomáticos, ideolóxicos e temáticos dominantes. Foi precursora do feminismo, anticapitalismo, nacionalismo progresista etc.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Rosalía é unha figura singular no contexto literario da súa época por tres aspectos: participa na posta en marcha dun sistema literario galego autónomo usando unha lingua marxinada, rompe todas as barreiras temáticas e cultiva non só poesía, senón tamén, abundantemente, a prosa.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Teceuse sobre ela unha imaxe distorsionada e mistificada. Presentouse como unha santiña ou unha chorona. Tivo enormes dificultades para publicar (Follas </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">novas </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">publícase en 1880 grazas á axuda dos emigrantes galegos en Cuba) e recibiu en vida ataque durísimos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Unha das maiores inexactitudes é a de considerala unha escritora romántica. Téñense dado os seguintes argumentos para rexeitar ese rótulo caracterizador:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">a)Na súa obra non hai nunca unha actitude escapista, senón máis ben identificación coa realidade.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">b)Destaca na súa escrita a denuncia social e a sensibilidade para os distintos problemas da xente (mulleres campesiñas). Ten unha actitude solidaria e crítica coa sociedade.</span></div>
</div>
</div>
<div class="section" style="text-align: justify;">
<img alt="page1image23088" height="0.700000" src="file:///page1image23088" width="146.300000" /></div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">c)O ton de sinceridade dos seus versos está moi lonxe do finximento de moitas poesías románticas.</span></div>
</div>
</div>
</div>
<div class="page" title="Page 2">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">d)Temas como a morte, o suicidio, o desengano amoroso etc. son abordados por Rosalía cunha perspectiva máis grave e seria que a dos románticos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">3.O compromiso social</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">A súa obra ten un forte compoñente social. O compromiso de Rosalía como escritora plásmase nestes aspectos:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">a)A defensa da cultura e do idioma galegos, da nosa maneira de ser presentándoas como dignas e naturais.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">b)A defensa de valores sociais e morais do pobo galego.</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">c)A identificación cos problemas das clases populares galegas.</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">d)A denuncia das inxustizas, insultor e abusos cometidos con Galiza e cos galegos (emigración). e)A reivindicación dos dereitos da muller, comezando polo propio dereito a escribir.</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><span style="font-size: 14pt;">4.O feminismo</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">
</span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Na segunda metade do século XIX xorde o debate entre os que defenden o dereito da muller a ocupar un novo e máis xusto posto na sociedade, en igualdade de dereitos có home, e os dicían que debía continuar recluída no ámbito doméstico, sen acceso á cultura nin á educación, ocupada só no coidado da familia. O posicionamento feminista de Rosalía está presente en toda a súa obra (“Lieders”, </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">La hija del mar, Flavio, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">“Las literatas. Carta a Eduarda”).</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">5.Obra literaria</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><span style="font-size: 12pt;">5.1.Obra en galego: </span><span style="font-size: 12pt; font-style: italic;"> </span><span style="font-size: 12pt;">CANTARES GALLEGOS (1863)</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;"><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">A publicación de </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: normal;">Cantares gallegos </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">o </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: normal;">17 de maio de 1863 </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">constituíu un fito </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: normal;">na historia de Galicia. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">Inaugura a literatura </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: normal;">galega contemporánea. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: normal;">Cen anos despois instaurouse esa data como o </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: normal;">Día das Letras Galegas.</span></span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">Cantares gallegos </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">é o primeiro libro publicado integramente en galego. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Dedicado á escritora </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Fernán Caballero </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(Cecilia Böhl de Faber). Consta dun total de <b>36 poemas</b>, todos eles vinculados a unha cantiga popular que Rosalía reproduce e glosa. Neles,</span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"> unha </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">voz poética (unha rapaza) </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">desenvolve un </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">cantar popular (glosa) </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">que aparece ao </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">comezo ou ao final </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">de cada poema.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">CG </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">ten unha </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">estrutura circular. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">No </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">primeiro poema </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">faise unha presentación dunha </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">voz feminina </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">á que autora lle pide que cante en lingua galega. No </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">último poema </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">esta voz </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">escúsase </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">por ter cantado con pouca graza a moita fermosura de Galicia.</span><br />
<div>
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Os </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">36 poemas </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">van precedidos por un </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">prólogo </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">en galego. Nel, a autora pide desculpas polos posibles defectos do seu libro e explica as razóns da súa decisión de cantar en galego as belezas e costumes do país. Ten un </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">triplo obxectivo:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">a)reivindicar </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">a validez do noso idioma “para todo tipo de versificación” </span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">b)denunciar </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">o maltrato e a marxinación que padecen Galicia e os seus habitantes </span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">c)combater </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">a negativa imaxe de Galicia nesa época</span></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="page" title="Page 3">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Uso da </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">creatividade do pobo con finalidade culta </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(os cantares) e a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">identificación cos problemas </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">que este sofre, xunto cun </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">uso consciente da lingua galega, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">confírelle a este libro un evidente </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">carácter reivindicativo.</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><br /></span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 13pt; font-weight: 700;">Temáticas:</span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">-Costumista: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">recrean estampas cotiás da vida labrega e crenzas relixiosas dominadas</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">pola superstición e a resignación. Ton desenfadado co que busca dignificar a maneira de vivir da xente do rural.</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">-Amorosa: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">expoñen dende o punto de vista popular conflitos acontecidos entre namorados.</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">-Intimista: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">emerxe a visión pesimista do amor, a dor ou a saudade da propia Rosalía.</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"></span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">-Social: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">poemas de defensa da xustiza social onde se denuncia a emigración, o caciquismo ou a miseria dos labregos. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><br /></span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">FOLLAS NOVAS (1880)</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Libro publicado na </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Habana en 1880, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">aínda que estaba escrito moitos anos antes. No prólogo aclara que vai ser unha </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">obra diferente á anterior, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">que se afasta do ton vitalista de </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">CG </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">para centrarse nun </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">sentimento pesimista da vida, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">o que non lle impide mostrar os </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">problemas do pobo.</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">FN </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">está estruturado en </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">cinco partes e dúas grandes temáticas </span></div>
</div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><span style="font-size: 12pt;">A obra consta dun </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">prólogo en prosa e 137 poemas, </span><span style="font-size: 12pt;">clasificados en </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">cinco apartados ou “libros”:</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">“Vaguedás”, “¡Do íntimo!”, “Varia”, “Da terra” e “As viúdas dos vivos e as viúdas dos mortos”.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Trátase dunha obra </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">máis persoal e filosófica que CG, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">aínda que hai algúns poemas que poden continuar a liña do primeiro. A autora destaca no “Prólogo” que o novo libro non era fillo da mesma inspiración que dar de si CG </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">(CG = xuventude e esperanza ; FN = escepticismo e pesimismo).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Tendo en conta a perspectiva do </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">suxeito poético, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">podemos clasificar </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">os cinco “libros” en dous grandes apartados:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">a)A lírica solitaria ou subxectiva. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Poemas incluídos en “Vaguedás” e “¡Do íntimo!”. No primeiro (20 poemas) reflexiona sobre a escrita feminina e sobre os trazos e contidos da súa propia obra. Manifesta o seu estado anímico (desasosego, pesimismo, saudade...). No segundo (36 poemas), hai reflexións metafísicas, filosóficas e intimistas sobre a insolidariedade humana, o paso do tempo, a perda das ilusións...Consíderase a Rosalía como precursora das correntes filosóficas existencialistas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">b)A lírica solidaria ou obxectiva. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Poemas das partes “Da Terra” e “As viúdas dos vivos e as viúdas dos mortos”. No primeiro (9 poemas), Rosalía deixa clara a súa identificación co pobo galego. Ás veces, recorda o estilo de CG. No segundo (31 poemas), céntrase no fenómeno da emigración e nas causas que o provocan. Admiración polas mulleres campesiñas galegas do seu tempo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Como “libro “ ponte está “Varia” </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(40 poemas), onde Rosalía expón a realidade múltiple e complexa que rodea o “eu” que falou nos apartados anteriores. A obra expresa unha viaxe do “eu” ao “nós”, da individualidade á colectividade, do intimismo e subxectivismo á identificación co pobo e a unha maior obxectividade.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">FN demostrou a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">capacidade do idioma galego para abordar e expresar todo tipo de temas, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">sentimentos e inquietudes existenciais (de aí a acollida menos entusiasta que a de CG).</span></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
</div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">5.2.Obra en español</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">-La flor </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">-”Lieders” </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">-La hija del mar </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">-”Las literatas. Carta a Eduarda” e “El cadiceño”</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">loco -El caballero de las botas azules</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">-En las orillas del Sar</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">6.Principais trazos lingüísticos e estilísticos</span></div>
</div>
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">-A mi madre -Flavio -Ruínas -El primer </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">-”Padrón y las inundaciones”</span></div>
</div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Emprega o </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">galego falado polo pobo na comarca de Santiago-Padrón </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(galego </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">espontáneo e coloquial, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">sintaxe sinxela e léxico con castelanismos). Representa o seseo e usa numerosos vulgarismo léxicos. Ela mesma di que </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">escribe un galego sen gramática.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Os </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">recursos estilísticos </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">son de </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">inspiración popular: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">repeticións, paralelismos, rimas asonantes, estruturas comparativas e anáforas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Na métrica de CG </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">abundan as formas de </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">arte menor </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(procedencia popular = romance ou muiñeira; procedencia culta = décima, oitava real). </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">En FN, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">hai unha revolución e Rosalía opta por </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">versos de arte maior e novas combinacións.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="415" src="https://www.youtube.com/embed/9MVzPdo_nvg" width="560"></iframe></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="415" src="https://www.youtube.com/embed/0OyR_dbL8i8" width="560"></iframe></div>
</div>
<b><u><span style="font-size: x-large;">CURROS ENRÍQUEZ</span></u></b><br />
<b><br /></b><a href="http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/manuel-curros-enriquez-letras-galegas-1967">http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/manuel-curros-enriquez-letras-galegas-1967</a><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="415" src="https://www.youtube.com/embed/y8h5nMJme-E" width="560"></iframe><br />
<br />
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">1.-BIOGRAFÍA</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Naceu en Celanova (Ourense) en 1851. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Con 15 anos marchou da casa paterna para ir vivir a Madrid. Alí participou en ambientes intelectuais, ao tempo que viviu a revolución de 1868. Defendeu apaixonadamente a república como forma de goberno e o federalismo como modelo de organización do Estado. A súa profesión foi a de xornalista.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">1877 </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">participa no </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">concurso literario da cidade de Ourense </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">coas composicións </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">“A Virxe do Cristal”, “Unha voda en Einibó” </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">“O gueiteiro” </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(primeiro premio e estrea como poeta en galego). </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Volve a Ourense e en </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">1880 </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(Follas </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">novas, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">de Rosalía de Castro), publica </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">Aires da miña terra, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">obra polémica co bispado de Ourense que fixo que fose </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">xulgado (e absolto) </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">por presuntos ataques á relixión católica (anticlericalismo = </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">O divino sainete, </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">1888).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En 1895 emigra a Cuba. Regresa á Coruña en 1904 para recibir unha homenaxe. De novo </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">en Cuba, foi un dos impulsores da creación da Real Academia Galega.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Faleceu na Habana en 1908 </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e os seus restos foron </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">repatriados </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">ese mesmo ano e </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">enterrados na Coruña.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">2.-OBRA</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">-Aires </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">da miña terra </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">(1880), </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">poemas de temática social, aínda que tamén hai outros de temática costumista e intimista.</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><span style="font-size: 12pt;">-O </span><span style="font-size: 12pt; font-style: italic;">divino sainete </span><span style="font-size: 12pt;">(1888), </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">poema narrativo de carácter satírico</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">AIRES DA MIÑA TERRA </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(Liñas temáticas)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">-Liña cívica ou social: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Curros dicía que a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">literatura </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">tiña que ter a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">función social de compromiso co pobo galego, coa democracia e coas ideas progresistas. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Denuncia a inxustizas e opresión cara aos máis débiles (labregos) e critica os caciques e fidalgos. Poemas de ton anticlerical. A súa poesía </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">ten continuación no século XX con poetas como Ramón Cabanillas e Celso Emilio Ferreiro.</span></div>
</div>
</div>
</div>
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><span style="font-size: 12pt;">-Liña costumista: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">estética costumista propia do seu tempo e da </span><span style="font-size: 12pt;">poesía popular. Recrea lendas,</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">tradicións e tipos populares. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Carácter reivindicativo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">-Liña intimista: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">en </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">poucos poemas </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">expresa os seus sentimentos. Son aqueles en que mostra a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">alegría polo nacemento dun fillo </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">ou a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">dor pola morte da nai, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">ou mesmo pola </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">morte de Rosalía de Castro.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">O DIVINO SAINETE</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Longo poema narrativo </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">de </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">carácter burlesco </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">que </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">parodia a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">Divina Comedia </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">de Dante Alighieri. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Está protagonizado polo </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">propio Curros </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">que, </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">en compaña de Francisco Añón, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">realiza unha </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">viaxe a Roma </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">para gañar o xubileu. Añón será o guía de Curros no </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">percorrido polos sete vagóns dun tren, que representan os sete pecados capitais: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">preguiza, envexa, gula, ira, luxuria, avaricia e soberbia. En cada vagón </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">encontran personaxes cos que Curros mantivera algunha polémica ao longo da súa vida. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Unha vez en Roma, visita ao papa León XIII e aconséllalle que a Igrexa abandone a súa riqueza e volva á vida sinxela.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">A obra é unha caricatura da sociedade daquel tempo. Fai unha </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">crítica feroz a todos os estamentos sociais, centrándose nos poderosos, nos seus inimigos e na Igrexa católica (anticlericalismo).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">3.-LINGUA E ESTILO</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Para Curros, </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">a poesía é un medio de compromiso cívico cos máis débiles, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">por iso emprega un </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">galego popular </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">da zona de Celanova (pero coida o léxico, a sintaxe e procura evitar os castelanismos) para que </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">o seu público o entenda. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Nos </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">poemas sociais </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">predomina a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">ironía, as comparacións </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">metáforas. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Nos </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">costumistas, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">emprega </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">paralelismos, repeticións </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">anáforas.</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><br /></span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-weight: 700;"><u><span style="font-size: large;">EDUARDO PONDAL</span></u></span><br />
<br /></div>
<a href="http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/eduardo-gonzalez-pondal-e-abente">http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/eduardo-gonzalez-pondal-e-abente</a><br />
<br />
<a href="http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/himno-galego">http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/himno-galego</a><br />
<br />
<div class="section">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">1.-BIOGRAFÍA</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Nace en Ponteceso (A Coruña) en 1835 no seo dunha familia de orixe fidalga. Estudou os </span><span style="font-size: 12pt;">clásicos</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">gregos e latinos </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e fixo Medicina en Santiago de Compostela. Con Aurelio Aguirre, foi promotor do </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Banquete de Conxo, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">acto que uniu o </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">2 de marzo de 1856 </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">a obreiros e estudantes.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Participaba no faladoiro chamado </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">“A Cova Céltica”, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">que se desenvolvía </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">na libraría Carré con Manuel Murguía, Martínez Salazar e Manuel Lugrís Freire, entre outros. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Alí </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">asume o </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">papel de bardo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">1890 </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">baixo a petición do músico Pascual Veiga, Pondal escribe o poema </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">“Os Pinos”. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">1907 esta peza </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">musicada por Veiga </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">será estreada na Habana </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e considerada dende aquela himno de Galicia.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Morreu nun hotel da Coruña en 1917 e foi soterrado no cemiterio de Santo Amaro.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">2.-OBRA</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En 1861 publica o seu primeiro poema en galego (“A campana de Anllóns”) que aparecera no </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Álbum de la Caridad, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">onde se recolleran os poemas participantes nos primeiros Xogos Florais de Galicia.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En 1877 publica </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Rumores de los pinos </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(poemas en galego e castelán). A partir del publica </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">Queixumes dos pinos </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">totalmente en galego, en </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">1886.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En 1992 publicouse postumamente a súa obra </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Os Eoas, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">na que estivo traballando toda a vida e que nunca viu publicada.</span></div>
</div>
</div>
</div>
<table style="border-collapse: collapse; text-align: justify;"><colgroup><col style="width: 0px;"></col><col style="width: 0px;"></col><col style="width: 0px;"></col></colgroup><tbody>
<tr><td style="border: 0.1pt solid rgb(0, 0, 0);"><div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">Queixumes dos pinos </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(1886) </span></div>
</div>
</div>
</td><td style="border: 0.1pt solid rgb(0, 0, 0);"><div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Poesía</span></div>
</div>
</div>
</td><td style="border: 0.1pt solid rgb(0, 0, 0);"><div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Poemas épicos e líricos</span></div>
</div>
</div>
</td></tr>
<tr><td style="border: 0.1pt solid rgb(0, 0, 0);"><div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">Os Eoas </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(1992)</span></div>
</div>
</div>
</td><td style="border: 0.1pt solid rgb(0, 0, 0);"><div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Poesía</span></div>
</div>
</div>
</td><td style="border: 0.1pt solid rgb(0, 0, 0);"><div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Poema épico narrativo longo </span></div>
</div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="page" title="Page 2">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">3.-QUEIXUMES </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-style: italic; font-weight: 700;">DOS PINOS</span></div>
</div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Obra composta por poemas de carácter épico e lírico na que destacan os seguintes elementos:</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">- O celtismo</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><span style="font-size: 12pt;">Pondal defende a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">orixe celta de Galicia </span><span style="font-size: 12pt;">e propón construír coa súa obra unha épica céltica para o pobo galego. Toma a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">toponimia da Costa da Morte </span><span style="font-size: 12pt;">para nomear </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">antigos guerreiros galegos, heroes dun pasado mítico, </span><span style="font-size: 12pt;">cuxas fazañas históricas han servir como exemplo de valor cara a un </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">soñado futuro glorioso.</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">É importante a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">figura do bardo </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">como encargado de preservar a memoria da tribo ao tempo que exerce de guía do pobo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Pondal presenta unha situación na que existe un </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">pasado heroico </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">do pobo galego libre, un </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">presente de opresión e escravitude </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e un </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">futuro, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">no que o pobo con valor, guiado polo bardo, conseguirá o triunfo da </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">liberdade.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">- A natureza</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Vía no panteísmo do pobo galego a principal herdanza dos celtas. Os elementos da natureza cobran maior protagonismo: a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">terra </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">como espazo que comunica co pasado e co futuro; as </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">árbores, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">como guerreiros chantados na terra e á vez movidos polo vento; a propia </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">paisaxe, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">que lle serve para expresar sentimentos como o paso do tempo, a soidade, a paixón amorosa, entre outros.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">- A virilidade</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><span style="font-size: 12pt;">A súa obra está presidida por unha épica militar que </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">enxalza o forte e o enérxico, </span><span style="font-size: 12pt;">identificado co </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">home, </span><span style="font-size: 12pt;">fronte </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">ao débil e feble, </span><span style="font-size: 12pt;">personificado na </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">muller.</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span></div>
</div>
</div>
</div>
<br />
<div class="column">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">4.-OS </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-style: italic; font-weight: 700;">EOAS</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Traballou ao longo da súa vida nesta obra, mais o seu perfeccionismos fixo que non fose publicada en vida do poeta (1992).</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><span style="font-size: 12pt;">É un canto épico ao descubrimento de América </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">inspirado en </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">Os Lusíadas </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">de Luís de Camões.</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">5.-LINGUA E ESTILO</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><span style="font-size: 12pt;">Emprega unha </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">linguaxe moi coidada, </span><span style="font-size: 12pt;">estilizada, que refuga da lingua coloquial. Usa moito os</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">cultismo </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">polo seu amplo coñecemento das linguas clásicas (grego e latín).</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><span style="font-size: 12pt;">Recorre aos </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">símbolos </span><span style="font-size: 12pt;">e á adxectivación retórica. Moi preocupado por </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">dignificar a lingua galega. </span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span></div>
<br />
<a href="http://www.torredeherculesacoruna.com/index.php?s=91&l=gl">LENDA DE BREOGÁN</a><br />
<br />
<b><span style="font-size: large;">COMENTARIO TEXTO</span></b><br />
<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b>
<br />
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 16pt; font-weight: 700;">COMENTARIO POÉTICO</span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">1.-Lectura do poema: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">debes ler o poema as veces que sexan necesarias para </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">entendelo </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">plenamente.</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">2.-Introdución: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">achegamento ao poema e ao seu contexto. Debes comprobar de que </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">libro </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">procede, así como </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">cando e onde se publicou. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Isto axudarache a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">situalo dentro do conxunto da obra do autor ou autora, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">así como no </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">contexto da corrente literaria e da época.</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">3.-Análise da voz poética: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">fíxate nos pronomes, verbos... Están en </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">1a persoa ou en 3a?</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">4.-Achegamento ao contido do poema:</span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">a.-de que trata? </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Resumo do asunto </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">do poema.</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">b.-cal é, en consecuencia </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">a temática </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">do poema? (ten en conta o léxico) c.-tempo, </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">espazo e personaxes </span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">5.-Estrutura: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">poderías </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">dividir o poema en partes </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">tendo en conta o contido? Explica o contido de cada parte e xustifica (explica) a división que fas. Sinala os versos que comprenden cada parte.</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">6.-Forma do poema: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">comentario da forma estrófica. Explica de que </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">tipo de estrofa </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">se trata, que </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">tipo de versos </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">a forman e cal é a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">rima. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Logo continúa cos </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">recursos formais </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(aliteracións, anáforas, comparacións...)</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">7.-Síntese final e opinión persoal: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">sintetizar </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">o máis interesante </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e achegar a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">opinión persoal </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(sempre convenientemente explicada).</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><br /></span>
<br />
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">1.-Pra Habana</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">V</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Este vaise i aquel vaise,<br />e todos, todos se van. </span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Galicia, sin homes quedas </span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">que te poidan traballar.</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">5 Tes, en cambio, </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">orfos e orfas </span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">e campos de soledad,</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">e nais que non teñen fillos </span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: small;"><i>e fillos que non ten </i></span><span style="font-family: "timesnewromanps";"><i>país</i></span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: small;"><i>. </i></span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">E tes corazóns que sufren</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">10 longas ausencias mortás, </span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">viudas de vivos e de mortos</span></div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">que ninguén consolará.</span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Rosalía de Castro, </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Follas novas</span><br />
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">2.-Esta composición é a parte V do primeiro poema do Libro V (“Viudas dos vivos e viudas dos mortos”) de </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Follas Novas, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">o segundo libro de Rosalía de Castro que se publica en 1880 e un dos máis importantes que se publica durante o Rexurdimento.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">3.-A </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">voz poética </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">parece establecer un diálogo no que se dirixe a Galicia “sin homes quedas” (3) “tes” (5, 9).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">4.-O </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">tema </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">central é a desolación de Galiza polo abandono dos seus habitantes (“Galicia, sin homes quedas / que te poidan traballar”, versos 3-4). Trátase o tema desde a perspectiva dos que quedan, non dos que marchan e neste anaco non se fai referencia a que a razón deste abandono é a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">emigración, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">pero si no resto do poema e é ademais un dos temas máis importantes de </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Follas Novas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">5-Segundo isto, podemos </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">dividir o poema en dúas partes. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">A primeira, do verso 1 ao 4, onde se falan dos que se van. A segunda, do verso 5 ata o final, na que se dá a visión dos que quedan aquí.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">6.-No que respecta á </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">forma do poema, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">debemos destacar que os principais elementos a comentar están relacionados coa </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">métrica. Verso octosílabo, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">un verso popular, pero que tamén se cultivou na poesía culta (Romanticismo). </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Rima asonante </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">alterna só nos versos pares. Esta é a rima que domina</span></div>
</div>
</div>
</div>
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">na obra, que destaca pola súa forma poética novidosa, xa que a autora usa a forma do xeito que cre máis axeitado para o que quere expresar.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">No que respecta á </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">sintaxe, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">hai un </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">hipérbato </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">no verso 3 (“Galicia, sin homes quedas”) coa finalidade de destacar o substantivo “homes” que se antepón ao verbo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Temos a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">repetición </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">dunha ou varias palabras en contacto no verso 1 (“Este vaise i aquel vaise,”) e no 2 (“e todos, todos se van”). Tamén se dá a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">anáfora </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(repetición dunha ou máis palabras ao comezo de varios versos sucesivos) e </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">polisíndeto </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">nos versos 2, 6, 7, 8 e 9 (“e todos, todos se van; e campos de soledad / e nais que non teñen fillos / e fillos que non ten pais. E tes corazóns que sufren”).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Hai unha acumulacións de palabras que se dá na </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">enumeración </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">dos que se van (“Este vaise i aquel vaise, / e todos, todos se van”) e dos que quedan (“Tes, en cambio, orfos e orfas / e campos de soledad, / e nais que non teñen fillos / e fillos que non ten pais. / E tes corazóns que sufren / longas ausencias mortás, / viudas de vivos e de mortos”). É un fenómeno intensificador da idea central.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">No que respecta ao </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">léxico, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">vemos que emprega un léxico popular e usual. Hai unha serie de fenómenos semánticos que recalcan a idea principal de soidade como son a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">hipérbole </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">“sin homes quedas”, a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">metáfora </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">“campos de soledad” ou o </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">paradoxo </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">“nais que non teñen fillos / e fillos que non ten pais; viudas de vivos e de mortos”.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">7.-Podemos </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">concluír, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">que este poema de Rosalía de Castro trata unha temática propia da poesía social (a emigración). Nel denuncia o drama que viven as persoas que pasan por esa situación e faino utilizando un léxico e uns versos propios da poesía popular, igual que fai outro gran poeta do Rexurdimento como é Manuel Curros Enríquez.</span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"> </span></div>
</div>
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-7581182364860412412023-01-07T15:54:00.000-08:002023-01-17T13:25:04.370-08:00SÉCULOS ESCUROS<span style="font-size: large;"><span><span style="font-family: "calibri";"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh9vS4HvqMXyRpRXJ4xQklyC-w6aedPYI-qYgN4BosTZM8qYALC3tpmMcgJIadPTp0NgBkZs8ox0K_tcqig9DObuw3B-6W-_-A10PHEzlSeuaioTRbPJbVZGRZKddRYb3efLPIWd5JpJboGr8z_ADAm8KOuR0zBU8XlQ2WqBY4FuIireM3niw9jLH1mUA=s2000" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2000" data-original-width="800" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh9vS4HvqMXyRpRXJ4xQklyC-w6aedPYI-qYgN4BosTZM8qYALC3tpmMcgJIadPTp0NgBkZs8ox0K_tcqig9DObuw3B-6W-_-A10PHEzlSeuaioTRbPJbVZGRZKddRYb3efLPIWd5JpJboGr8z_ADAm8KOuR0zBU8XlQ2WqBY4FuIireM3niw9jLH1mUA=w256-h640" width="256" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri";">Denomínanse </span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Séculos Escuros</b> </span><span style="font-family: "calibri";">os anos que van desde finais do século XV ata finais do XVIII, durante os que a literatura galega entra no período de maior declive da súa historia e a lingua deixa de usarse nos rexistros formais e nos ámbitos oficiais. </span></div></span></span><span style="font-family: "calibri";"><div style="text-align: justify;"><br /></div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri";">Durante este período non podemos falar con propiedade de </span><span style="font-family: "calibri";">“Literatura </span><span style="font-family: "calibri";">galega”, senón máis ben de </span><span style="font-family: "calibri,bold";">manifestacións literarias en galego, </span><span style="font-family: "calibri";">xa que son puntuais e en xeral non destacan por presentar grandes valores literarios, por non falar da súa escasa ou nula transcendencia dentro do ámbito cultural da época. </span></div>
</span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><div style="text-align: justify;"><b>CAUSAS DA DECADENCIA</b></div></span>
<span style="font-family: "calibri";"><div style="text-align: justify;">A decadencia da lingua e da literatura galega hai que situala no contexto dunha crise que afecta a Galiza e que acabará por sumila na pobreza e na dependencia de institucións alleas, contrarias aos intereses dos galegos. As principais causas que explican a decadencia da lingua e da literatura galegas durante os Séculos Escuros son de índole literaria e outras de carácter político.</div></span>
<span style="font-family: "calibri";"><div style="text-align: justify;"><br /></div></span><span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "wingdings 2";"></span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Decadencia da escola trobadoresca.</b></span></div></span><span style="font-family: "calibri";"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri";">A mediados do s. XIV, a lírica trobadoresca entra en decadencia. Os poetas que continúan compoñendo á maneira dos trobadores tenden a repetir vellas formulas e tópicos literarios que lles restan forza ás súas creacións. A prolongación da lírica trobadoresca durante o s. XV e parte do XVI denomínase escola </span><span style="font-family: "calibri,bold";">galego- castelá</span><span style="font-family: "calibri,bold";">. A </span><span style="font-family: "calibri";">a vella literatura de orixe galego-portuguesa pronto é substituída pola poesía de corte renacentista que chega desde Italia.</span></div></span>
<span style="font-family: "calibri";"><div style="text-align: justify;"><br /></div></span><span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "wingdings 2";"> </span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>A progresiva perda de independencia de Galiza dentro do reino de Castela.</b></span></div></span></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";">Coa independencia de Portugal no S.XII Galicia queda nunha situación periférica sendo anexionada ao reino de Castela coa conseguinte perda de independencia e de poder político, sobre todo coa chegada da Monarquía centralista dos Reis Católicos. </span><span style="font-family: "calibri";">Pero esta perda de poder específico dos nobres galegos dentro do Reino de Castela xa se remonta ao </span><span style="font-family: "calibri,bold";">conflito sucesorio </span><span style="font-family: "calibri";">que </span><span style="font-family: "calibri";">tras a morte de Alfonso XI enfrontou o seu fillo Pedro I (alcumado “el Cruel” </span><span style="font-family: "calibri";">na historiografía española) e Enrique de Trastámara, fillo bastardo do monarca que lle disputou o trono co apoio de boa parte da nobreza castelá. Os nobres galegos que defenderon a causa do lexítimo herdeiro sufrirán as represalias de Enrique II unha vez sexa proclamado rei. Así algunhas das principais familias galegas cson desposuídos das súas terras que serán entregadas a nobres vidos de fóra. A nova nobreza demostra un absoluto desprezo e incomprensión pola realidade galega e a súa cultura e interesados unicamente en acadar riquezas impoñerán aos labregos das súas terras importantes cargas, difíciles de satisfacer para unha economía campesiña. Esta actitude, xunto con outros factores entre os que destacan os intereses dunha burguesía que ansiaba maiores cotas de poder, é unha das causas das </span><span style="font-family: "calibri,bold";">Revoltas Irmandiñas </span><span style="font-family: "calibri";">que se producen no século XV. </span></span></div>
<div class="page" title="Page 2">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: calibri;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "wingdings 2";"> </span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Substitución da nobreza galega durante a monarquía dos Reis Católicos.</b></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";">Baixo o reinado dos Reis Católicos a nobreza galega é expulsada de Galiza e os seus postos na administración, na igrexa ou na política son ocupados por unha nobreza foránea, que tiñan o castelán como lingua</span><span style="font-family: "calibri,bold";">. </span></span></div>
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri";"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri";">O feito histórico que está na orixe da represalia dos Reis Católicos contra a nobreza galega é unha vez máis un </span><span style="font-family: "calibri,bold";">conflito sucesorio. </span><span style="font-family: "calibri";">Tras a morte de Enrique IV </span><span style="font-family: "calibri";">(“O </span><span style="font-family: "calibri";">Impotente”) enfróntanse polo trono a súa filla -e lexítima herdeira- Xoana (alcumada </span><span style="font-family: "calibri";">“a </span><span style="font-family: "calibri";">Beltranexa”) </span><span style="font-family: "calibri";">e a irmá menor do monarca, Isabel (coñedida como Isabel </span><span style="font-family: "calibri";">a Católica). Os nobres galegos apoiarán o bando de Xoana, que resulta perdedor da contenda. A execución pública en Mondoñedo do Mariscal Pedro Pardo de Cela en 1483 </span><span style="font-family: "calibri";">pon fin á resistencia da nobreza galega e comeza o proceso de “doma e castración de Galicia” (tal como </span><span style="font-family: "calibri";">o definiu Xerónimo de Zurita, cronista de Fernando o Católico), é dicir, o proceso de sometemento e aculturación que caracteriza a política dos monarcas casteláns a partir dese momento. Os Reis Católicos, interesados en afirmar o seu poder en todo o territorio, inician o proceso de substitución dunha nobreza galega conflitiva por outra foránea que lle é fiel. Deste modo, os máis dos nobres galegos rebeldes serán afastados das súas terras para ocupar cargos na administración ou en ultramar. Tamén os altos cargos eclesiásticos serán ocupados por xente foránea </span></div></span>
<span style="font-family: "calibri,bold";"><div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;"><br /></span></div></span><span style="font-family: "calibri,bold";"><div style="text-align: justify;"><b>CONSECUENCIAS</b></div></span>
<span style="font-family: "calibri";"><div style="text-align: justify;">As consecuencias derivadas destes acontecementos históricos para a lingua e a literatura galega son:</div></span>
</span><ul style="list-style-type: disc;">
<li style="font-family: Arial; text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;">A lingua galega queda reducida ao uso oral, arredada dos ámbitos de prestixio, o que imposibilitou o seu desenvolvemento literario. </span></li>
<li style="font-family: Arial; text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;">Mentres as demais linguas se conforman como linguas nacionais, o galego perde esa oportunidade. </span></li>
<li><div style="font-family: Arial; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;">O castelán convértese na lingua da administración, das relacións co poder e da cultura.</span></div>
<div style="font-family: Arial; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><b>**** MANIFESTACIÓNS LITERARIAS DOS SÉCULOS ESCUROS****</b></span></div>
<div style="font-family: Arial; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">Durante os denominados Séculos Escuros o galego desaparece do uso escrito e dos ámbitos formais, quedando relegado practicamente á oralidade, polo que apenas hai manifestacións literarias cultas en galego. Non obstante, o galego continúa a ser a lingua da inmensa maioría do pobo, e durante este período vaise continuar desenvolvendo unha importante literatura de carácter popular.</span></div>
<div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: calibri;"><span style="font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: large;">Deste modo, o primeiro criterio que se impón á hora de afrontar o estudo da literatura dos s. XVI e XVII é a distinción entre literatura popular ou tradicional e a literatura culta.</span></div>
</div>
<div style="font-family: Arial; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;"><br /></span></div>
<div><div style="font-family: Arial; text-align: justify;"><b><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "wingdings 2";"></span><span style="font-family: "calibri,bold";">LITERATURA POPULAR E TRADICIONAL</span></span></b></div>
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;"><br /></span></div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: large;"><span><b><span>Literatura popular: </span></b><span>inclúe todas aquelas creacións anónimas elaboradas polo pobo, tanto cantigas como narracións:</span></span><span> pezas de poesía inspiradas en feitos históricos como a execución de Pardo de Cela e o saqueo de Cangas polos turcos, ou o heroísmo demostrado por </span><span>María Pita fronte aos ingleses que a atacaron a Coruña en 1598. </span></span></div>
</div>
<div style="font-family: Arial; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";">-<b> <span>Literatura anónima tradicional: </span></b></span><span style="font-family: "calibri";"><span>manifestacións do lirismo popular en verso como refráns ou cantigas de berce, cantigas de cego, de traballo, etc; doutra parte, as manifestacións narrativas en prosa entre as que se inclúen lendas, contos, fábulas etc.</span> </span></span></div>
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;"><div style="text-align: justify;">Só a partir do século XVIII será recollido e documentado este acervo popular que fora transmitido de forma oral ao longo dos séculos.</div></span></div>
<div style="font-family: Arial; text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">- </span><span style="font-family: "calibri,bold";"><span style="font-size: large;"><b>Poesía de circunstancias de carácter popular: </b></span></span></div></span></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="page" title="Page 3">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "wingdings";"><span style="font-size: large;">-</span><span style="font-size: large;"> </span></span><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,italic";"><b>“Pranto </b></span><span style="font-family: "calibri,italic";"><b>da Frouseira”: </b>p</span><span style="font-family: "calibri";">oema anónimo de fins do s. XV que xira en torno á figura de Pedro Pardo de Cela, executado o 17 de decembro de 1483 en Mondoñedo por mandado dos Reis Católicos.</span></span></div>
<span style="font-size: large;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: calibri;"><br /></span></div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "wingdings";">- ”</span><span style="font-family: "calibri,italic";"><b>Saqueo de Cangas polos Turcos”: </b></span><span style="font-family: "calibri";">composición anónima pertencente ao s. XVII que se inspira no ataque dos piratas turcos á vila de Cangas o 9 de decembro de 1617. </span></span></div>
<span style="font-size: large;"><span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><br /></span></div></span><span style="font-family: wingdings;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: wingdings;">- </span><span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Panxoliñas de Nadal:</b></span><span style="font-family: "calibri";"> tiveron grande desenvolvemento durante este período debido á galeguización do tema do Nadal. </span></span></div></span>
<span style="font-family: "calibri";"><div style="text-align: justify;"><br /></div></span><span style="font-family: "calibri,bold";"><div style="text-align: justify;"><b><span>Literatura culta</span></b>:</div></span>
<span style="font-family: "calibri,bold";"><div style="text-align: justify;"><br /></div></span></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><span style="font-family: wingdings;">- </span><b>Poesía renacentista: </b></span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">dúas composicións datadas no s. XVI con trazos que caracterizan a poesía de corte renacentista, como as alusións mitolóxicas ou o emprego do soneto .</span></div>
<span style="font-size: large;"><span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri";"> - <b>O </b></span><span style="font-family: "calibri,bolditalic";"><b>“Soneto de Monterrei”</b>. </span><span style="font-family: "calibri";">Composición anónima escrita arredor de 1530, de tema pastoril. </span></div></span>
<span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri,bold";"> -<b>“Araucana </b></span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>naçaon”</b>. </span><span style="font-family: "calibri";">Soneto de Isabel de Castro e Andrade, </span><span style="font-family: "calibri";">arredor de 1578. </span></div></span>
<span style="font-family: "calibri,bold";"><div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;"><br /></span></div></span></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: wingdings;">- </span><b style="font-family: "calibri,bold";">Poesía barroca</b></span></div>
<span style="font-size: large;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri,bold"; font-weight: bold;"><br /></span></div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";">- <b>Sonetos incluídos nas “Exequias </b></span><span style="font-family: "calibri,bolditalic";"><b>á Raíña Margarida”, </b></span><span style="font-family: calibri;">publicado en 1612, </span><span style="font-family: calibri;">composto con motivo da morte da Raíña Margarida de Austria inclúense dous sonetos escritos en galego xunto a outros textos en castelán e latín escritos en honra da raíña de España morta. P</span><span style="font-family: "calibri";">resentan trazos temáticos e estilísticos característicos desta estética, como son a visión pesimista da vida </span><span style="font-family: "calibri";">expresada no tópico do “tempus </span><span style="font-family: "calibri,bold";">fugit”.</span></span></div>
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><div style="text-align: justify;"><br /></div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;">- “<b>Soneto </b></span><span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><b>con Falda” </b>de </span><span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;">Xoán Gómez Tonel. </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">Faise un lamento pola perda que supón a desaparición da raíña de España.</span></div>
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;"><div style="text-align: justify;"><br /></div></span></div>
</div>
</div>
</div>
<div class="page" title="Page 4">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column"><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";">- </span><span style="font-family: "calibri,bold";">“<b>Respice finem</b>” de </span><span style="font-family: "calibri,bold";">Pedro Vázquez de Neira. N</span><span style="font-family: "calibri";">el o poeta recorre ao tema da fugacidade da vida e do poder igualatorio da morte, que non fai excepcións con ninguén.</span></span></div>
<span style="font-size: large;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "calibri,bolditalic"; font-weight: bold;"><br /></span></div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: calibri;">- </span><b style="font-family: "calibri,bolditalic";">Décimas ó Apóstolo Santiago </b></span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">de Martín Torrado. Compostas arredor de 1617 nos que o abade Martín Torrado constrúe unha sátira sobre a posibilidade de que Santa Teresa comparta con Santiago o padroado de España, tal como propoñía Felipe IV.</span></div>
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;"><br /></span></div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: calibri;">- </span><b style="font-family: "calibri,bold";">Composicións das Festas Minervais: </b></span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">Son nove romances</span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;"> escritos con motivo do certame literario das “Festas </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">Minervais” que convocaba a Universidade de Santiago para loar a figura do seu fundador.</span></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: wingdings;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: wingdings;">- </span><span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Teatro: </b></span><span style="font-family: "calibri,italic";"><b>Entremés famoso sobre a pesca no río Miño</b> </span><span style="font-family: "calibri";">de Gabriel Feixoo de Arauxo, n</span></span><span style="font-family: calibri;">o s. XVI. </span><span style="font-family: calibri;">O asunto da obra é a disputa entre galegos e portugueses pola pesca no río miño. Ten un ton xocoso e festivo.</span></div></span>
<span style="font-family: calibri;"><div style="text-align: justify;"><br /></div></span></span><div style="text-align: justify;"><b style="font-family: "calibri,bold";"><span style="font-size: x-large;">A Ilustración</span></b></div>
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri";"><div style="text-align: justify;">No século XVIII, coa chegada da Ilustración, denúnciase a marxinalidade cultural e lingüística que sofre Galicia e aparecen algúns ilustrados que procuran a dignificación do país, estudan a lingua e van asentando as bases que posibilitan a aparición do Rexurdimento no século XIX. As principais figuras da Ilustración son :</div></span>
</span><ul>
<li style="font-family: Arial; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>O Padre Feixoo </b>(1676-1764). </span><span style="font-family: "calibri";">Frei Benito Xerónimo Feixoo, nacido en Ourense, a pesar de non ter deixado ningunha obra en galego, foi un pioneiro na <b>defensa da dignidade da lingua galega, negando a súa condición de dialecto do castelán e equiparándoo a outras linguas románicas. </b></span></span></li>
</ul>
<ul>
<li style="font-family: Arial; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Frei Martín Sarmiento (</b>1695-1772): </span><span style="font-family: "calibri";">Pedro José García Balboa, nacido en Vilafranca do Bierzo e criado en Pontevedra, </span><span style="font-family: "calibri";">Nas viaxes que realiza por Galiza <b>toma contacto coa realidade do país e recompila abundante léxico</b> recollido despois en obras como </span><span style="font-family: "calibri,italic";"><i>Catálogo de voces gallegas de diferentes vegelates </i></span><span style="font-family: "calibri";">ou </span><span style="font-family: "calibri,italic";"><i>Catálogo de voces vulgares</i>. </span><span style="font-family: "calibri";">Pódese considerar o precursor da filoloxía galega, ademais atopamos nas súas obras unha argumentada <b>defensa do uso do galego no ensino, na igrexa e na Administración</b>. É autor en galego do </span><span style="font-family: "calibri,bold";"><i><b>Coloquio de 24 gallegos rústicos,</b></i> </span><span style="font-family: "calibri";">1200 coplas de estilo popular, froito da súa primeira viaxe por Galiza en 1745, que teñen por obxecto sobre todo compilar léxico e expresións propias da fala galega. </span></span></li>
</ul>
<ul>
<li style="font-family: Arial; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Os irmáns Anselmo e Plácido Feixoo</b>. </span><span style="font-family: "calibri";">Se o padre Xerónimo Feixoo non deixou ningún testemuño da súa creatividade en galego, os seus irmáns si. Anselmo Feixoo é autor dun poema en galego titulado </span><span style="font-family: "calibri";">“Llanto d</span></span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">e la </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">flota por una ninfa </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">gallega” inspirada na batalla naval de Rande e Plácido deixou outro poema titulado “Glosa”.</span></li>
</ul>
<ul>
<li style="font-family: Arial; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Diego Cernadas e Castro. </b></span><span style="font-family: "calibri";"><b>O cura de Fruím</b>e é un enérxico defensor da lingua galega. É autor de varias composicións líricas no noso idioma. </span></span></li>
</ul>
<ul>
<li style="font-family: Arial; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>O Padre Sobreira</b> (1746-1805). </span><span style="font-family: "calibri";">O seu labor céntrase en recoller léxico e refráns e cantigas populares. É autor de </span><span style="font-family: "calibri,italic";">Idea de un diccionario de la Lengua Gallega e Ensayo para la Historia General de Galicia. </span></span></li>
</ul>
<ul>
<li style="font-family: Arial; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Xosé Cornide Saavedra </b>(1734-1803). </span><span style="font-family: "calibri";">É un ilustrado que amosou interese pola lingua galega, recollendo no seu </span><span style="font-family: "calibri,italic";">Catálogo de palabras gallegas </span><span style="font-family: "calibri";">coplas populares. É o autor do </span><span style="font-family: "calibri";">soneto “A Filida”</span><span style="font-family: "calibri";">.</span></span></li>
</ul>
<ul>
<li style="font-family: Arial; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Francisca de Isla Losada</b> (1734-1808). </span><span style="font-family: "calibri";">Desta autora só se conserva un romance humorístico dirixido ao cura de Fruíme, pois parece ser que pediu que queimasen os seus escritos tras a súa morte.</span></span></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
</div>
<b><span face=""verdana" , sans-serif" style="font-size: large;"><a href="http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/capitulo-268-de-ben-falado-o-coloquio-dos-24-galegos-rusticos-1745-1762" target="_blank">ben-falado-o-coloquio-dos-24-galegos-rústicos</a></span></b><br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="415" src="https://www.youtube.com/embed/GCMYIQ3Czss" width="560"></iframe><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="415" src="https://www.youtube.com/embed/hHrW8oI9r_w" width="560"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-29711257343841143952022-05-15T14:13:00.001-07:002022-05-26T03:20:35.304-07:00O VERBOEn galego hai tres conxugacións: -AR/ -ER (pór)/-IR. A conxugación ten tres <b style="font-family: calibri;"><u>modos</u></b><span style="font-family: "calibri";">:</span><br />
<div class="column">
<ul style="list-style-type: none;">
<li>
<span style="font-family: "calibri";">-<b>Indicativo:</b> modo da realidade. Ten os seguintes tempos: presente, pretérito, futuro,
</span><br />
<span style="font-family: "calibri";">copretérito, antepretérito e pospretérito.
</span><br />
</li>
<li>
<span style="font-family: "calibri";">-<b>Subxuntivo:</b> modo da posibilidade. Ten os seguintes tempos: presente, pretérito e futuro.
</span><br />
</li>
<li>
<span style="font-family: "calibri";">-<b>Imperativo: </b>expresa unha orde. Só ten presente.
</span><br />
<br />
<span style="font-family: "calibri";">Nunca se pode empregar unha forma verbal composta co verbo HABER aínda que poida haber
perífrases verbais con este verbo.
</span><br />
<br />
<span style="font-family: "calibri";">
Os verbos rematados no infinitivo en </span><span style="font-family: "calibri";">–CER </span><span style="font-family: "calibri";">(agás </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">facer </span><span style="font-family: "calibri";">e derivados) e </span><span style="font-family: "calibri";">–CIR </span><span style="font-family: "calibri";">(agás </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">dicir </span><span style="font-family: "calibri";">e derivados) son </span><span style="font-family: "calibri";">regulares.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "calibri";">Os verbos acabados en </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">-aer, -oer, -oír, aír </span><span style="font-family: "calibri";">e </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">-uír </span><span style="font-family: "calibri";">levan diérese na cuarta e quinta persoa do </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">copretérito
</span><span style="font-family: "calibri";">para evitar a concorrencia coas mesmas persoas do </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">presente de subxuntivo.
</span><br />
<span style="font-family: "calibri";"><br /></span>
<span style="font-family: "calibri";">Hai algúns verbos que teñen </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">alternancia </span><span style="font-family: "calibri";">vocálica no radical e son considerados por isto como verbos
</span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">semiregulares, </span><span style="font-family: "calibri";">aínda que condicionan ao presente de subxuntivo e ao imperativo:
</span><br />
</li>
</ul>
<ul style="list-style-type: none;">
<li>
<u><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">-e- </span><span style="font-family: "calibri";">por </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">-i- </span></u><span style="font-family: "calibri";">n</span><span style="font-family: "calibri";">o presente de indicativo: </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">mido, mides, mide, </span><span style="font-family: "calibri";">medimos,
medides,miden. ADHERIR,ADVERTIR,AGREDIR,CONCERNIR,CONFERIR,COMPETIR,DIFERIR,
DISCERNIR, DIVERTIR, DIXERIR, ESPELIR, ESPIR, INFERIR, INSERIR, </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">INVESTIR, </span><span style="font-family: "calibri";">INXERIR, </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">MEDIR,
PEDIR, PREFERIR, </span><span style="font-family: "calibri";">PROFERIR, REFERIR, REFLECTIR, </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">REPETIR, </span><span style="font-family: "calibri";">REVESTIR, TRANSGREDIR,
TRASFERIR, VESTIR...
</span><br />
</li>
<li>
<span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;"><br /></span>
<u><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">-e- </span><span style="font-family: "calibri";">por </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">-i- </span></u><span style="font-family: "calibri";">na primeira persoa do presente de indicativo e por </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">-ε- </span><span style="font-family: "calibri";">na segunda terceira e sexta
persoa: </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">sirvo, sεrves, sεrve, </span><span style="font-family: "calibri";">servimos, servides, </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">sεrven. FERIR, SEGUIR, MENTIR, SENTIR e
SERVIR.
</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;"><br /></span>
<u><span face=""arial" , "helvetica" , sans-serif"><b>-u- </b></span><span style="font-family: "calibri";">por </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">-o- </span></u><span style="font-family: "calibri";">na segunda, terceira e sexta persoas do presente de indicativo: durmo,dсrmes,dсrme, durmimos, durmides,dсrmen: ACUDIR, BULIR, CONSUMIR, CUBRIR,
CUSPIR, CUMPRIR*, DESCIBRIR, DESLUCIR, ENCUBRIR, ENTRELUCIR, ENSUMIR, FUNDIR*, FUXIR,
LUCIR, MULIR, MUXIR*, PULIR, REBULIR, RECUBRIR, RELUCIR, RUXIR, SACUDIR, SUBIR, SUFRIR,
SUMIR, TRANSLUCIR, TREMELUCIR, ULIR, XURDIR E XUNGUIR.</span><br />
<span style="font-family: "calibri";"><br /></span>
<div class="column">
<ol start="0" style="list-style-type: none;">
<li>
<span style="font-family: "calibri";">Hai un </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">infinitivo persoal ou conxugado </span><span style="font-family: "calibri";">que é atemporal e amodal polo que </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">nunca </span><span style="font-family: "calibri";">pode ir nas oracións
simples nin nas principais das subordinadas. O seu uso sempre está condicionado ao verbo da
proposición principal.
</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">Úsase:
</span><br />
</li>
<span style="font-family: "symbolmt";"> </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">-Cando </span><span style="font-family: "calibri";">o suxeito da proposición de infinitivo é distinto do suxeito da </span><br />
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri";">proposición principal e están ambos expresos.</span><br />
<span style="font-family: "calibri";">- Cando o suxeito da proposición de infinitvo pero temos que subliñalo para
</span><br />
<span style="font-family: "calibri";">evitar ambigüidades
</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;"><br /></span>
<span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">Pode Usarse
</span><br />
<ul style="list-style-type: none;">
<li>
<span style="font-family: "symbolmt";"> </span><span style="font-family: "calibri";">-Cando aínda tendo o memo suxeito que a principal a subordinada antecede
á principal e vai introducido por preposicións.</span><br />
<span style="font-family: "symbolmt";"> </span><span style="font-family: "calibri";">-Na terceira persoa do plural para marcar a impersonalidade. </span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;"><br /></span>
<span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">Nunca se usa:</span></li>
<li>
<span style="font-family: "calibri";">- Como verbo principal da perífrase verbal.<br />- Cando ten o mesmo suxeito que a proposicion da cal depende e van
inmediatamente seguidos.<br />- Cando o infinitivo ten valor imperativo.<br />- Cando o infinitivo vai en proverbios e frases feitas.<br />- Cando a subordinada depende dun verbo </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">modal </span><span style="font-family: "calibri";">(querer, poder...),causativo
(mandar, facer, deixar...) e </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">de sentido </span><span style="font-family: "calibri";">(sentir, ver, oír..), ten o mesmo suxeito
que a principal e vai inmediatamente despois dela.</span><br />
<span style="font-family: "calibri";"><br /></span>
<span style="font-family: "calibri";"><br /></span>
<div class="column">
<span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">DISTRIBUCIÓN DAS IRREGULARIDADES VERBAIS
</span><br />
<span style="font-family: "calibri";">- Un verbo irregular na <b>primeira</b> persoa do <b>presente de indicativo</b> serao no <b>presente de subxuntivo </b>e
por veces no <b>presente de imperativo</b>: </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">caber: </span><span style="font-family: "calibri";">caibo> caiba / </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">servir: </span><span style="font-family: "calibri";">sirvo >sirva >sirve.</span><br />
<span style="font-family: "calibri";"><br /></span>
<span style="font-family: "calibri";">- Un verbo irregular no <b>pretérito de indicativo</b> serao no <b>antepretérito de indicativo, pretérito e
futuro de subxuntivo:</b> </span><span style="font-family: "calibri"; font-weight: 700;">poder </span><span style="font-family: "calibri";">> puido > puidera > puidese > puider.</span></div>
<span style="font-family: "calibri";"><br /></span>
<span style="font-family: "calibri";">- Un verbo irregular no <b>futuro de indicativo </b>tamén o será no <b>pospretérito</b> coa mesma irregularidade:
<span style="font-weight: 700;">dicir: </span>direi > diría; facer: farei > faría. </span><br />
</li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: "calibri";"></span><br />
<div style="font-family: Times;">
<span style="font-family: "calibri";"><span face="sans-serif" style="color: #222222;"><span style="font-size: 14px; line-height: 22.4px;"><b><br /></b></span></span><span face="sans-serif" style="color: #222222;"><span style="font-size: large; line-height: 22.4px;"><b>MORFEMAS VERBAIS</b></span></span></span></div>
<span>
<ul style="background-color: white; color: #222222; font-family: sans-serif; font-size: 14px; line-height: 22.4px; margin: 0.3em 0px 0px 1.6em; padding: 0px;">
<li style="margin-bottom: 0.1em;">R = Raíz.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">VT = Vogal temática.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">SMT = Sufixo modo temporal.</li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;">SNP = Sufixo número persoal.</li><li style="margin-bottom: 0.1em;"><br /></li>
</ul><div><span style="color: #222222; font-family: sans-serif;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu7wBPq5ndhVTBIOmzZxN4kQYgv2psbMWml8vrf8S9n1XhHJu08BPSYFXhtAcBd05BrxiJ4hl9M3TU_inWr6_l-YdsgO7iBZRfBZPXXqR7LupB9X10dMRXwcgfgYlbdBvrrzXsK_otT2bieWxOw4wKfq3zYZbx5KzdnGcS7a8fahIjOkn8jZDBY-3fOA/s971/b812ffdc-195e-42a3-a4f3-0374ca29c1f4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="971" data-original-width="555" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu7wBPq5ndhVTBIOmzZxN4kQYgv2psbMWml8vrf8S9n1XhHJu08BPSYFXhtAcBd05BrxiJ4hl9M3TU_inWr6_l-YdsgO7iBZRfBZPXXqR7LupB9X10dMRXwcgfgYlbdBvrrzXsK_otT2bieWxOw4wKfq3zYZbx5KzdnGcS7a8fahIjOkn8jZDBY-3fOA/w366-h640/b812ffdc-195e-42a3-a4f3-0374ca29c1f4.jpg" width="366" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><span style="caret-color: rgb(34, 34, 34); font-size: 14px;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdLtdDQM6KL0Hck5sToPSKEf3T_4dAk_puZQYDPHpVEgF20NWLH4x0zpnYGE4iDs07dW7WkZEzjPCMGlV9-lCMJjhGHY3pF1tn-pZCmNmkYg3zXLcxNMZeouQk47R7FUIi72uTEDgqqsQj/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.45.16.png" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdLtdDQM6KL0Hck5sToPSKEf3T_4dAk_puZQYDPHpVEgF20NWLH4x0zpnYGE4iDs07dW7WkZEzjPCMGlV9-lCMJjhGHY3pF1tn-pZCmNmkYg3zXLcxNMZeouQk47R7FUIi72uTEDgqqsQj/s640/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.45.16.png" width="640" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgk6chLyxN0jSHhcHMEnEzb8esppBKSRlxz8N4J3xYV3o8AAcJHlMFzg41KYHUzXfS0p7MEhsaiL0kPbU5QEsZcnGY2nSGGP9MgDslcnsJnQ525h6gEkh4qcn6vUZUBzl93WEnQznUi5ZAJ/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.10.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgk6chLyxN0jSHhcHMEnEzb8esppBKSRlxz8N4J3xYV3o8AAcJHlMFzg41KYHUzXfS0p7MEhsaiL0kPbU5QEsZcnGY2nSGGP9MgDslcnsJnQ525h6gEkh4qcn6vUZUBzl93WEnQznUi5ZAJ/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.10.png" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9CTTM0scBPIvf1Pwb9hukyAx4kEKSQ8whMdrXQNQ9dyXqVVJ4v5QBsGPwrI4NeXcyKktFnQx4UTmWXxvtJj_yoLArhy70_1SYji2BDWgkC_ERk8m0Jq1bhsUPmVP3TYJz5HGvjG8MyTXU/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.20.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9CTTM0scBPIvf1Pwb9hukyAx4kEKSQ8whMdrXQNQ9dyXqVVJ4v5QBsGPwrI4NeXcyKktFnQx4UTmWXxvtJj_yoLArhy70_1SYji2BDWgkC_ERk8m0Jq1bhsUPmVP3TYJz5HGvjG8MyTXU/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.20.png" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipNlNZmxbmELnCKvnY2vu9fRYs0oSA_Vy_Nogjf7S2ohr3CjBkOqAWwK28M0ILA0jww1cuKkLd0H3nI6U6Fq8DDa6rR7GvqSrojG18Ip_GXtcMBjW2ClXLxG4GqtHdXLn-kjOAG4zsd034/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.25.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipNlNZmxbmELnCKvnY2vu9fRYs0oSA_Vy_Nogjf7S2ohr3CjBkOqAWwK28M0ILA0jww1cuKkLd0H3nI6U6Fq8DDa6rR7GvqSrojG18Ip_GXtcMBjW2ClXLxG4GqtHdXLn-kjOAG4zsd034/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.25.png" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzoSND4VgApGWTBVLDQjxtpFlFt5LpNzrVc-fbcxzBBhju9sY_hDO1TC5aUUm2BE85fpV5jZdCo4leZj-Dot1wa4dKV_Xt41Rqc34qBqyETP_4yS09960QCCeDDolj3OhGp2zQjwWm38a3/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.40.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzoSND4VgApGWTBVLDQjxtpFlFt5LpNzrVc-fbcxzBBhju9sY_hDO1TC5aUUm2BE85fpV5jZdCo4leZj-Dot1wa4dKV_Xt41Rqc34qBqyETP_4yS09960QCCeDDolj3OhGp2zQjwWm38a3/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.40.png" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7Kn_xHqCtdcV3uSnED5NDBYG_vZORK6EvzjxksWu5AZOJfDRKDGzzHWVhGLn-tRcBiIJE-UwPSI-kZCWC26X7p7R9J5rhAP7x6L7ulGCruuaBB2bRmMUmO1NVeiWwbFqpbDUk8IzQuZ3e/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.43.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7Kn_xHqCtdcV3uSnED5NDBYG_vZORK6EvzjxksWu5AZOJfDRKDGzzHWVhGLn-tRcBiIJE-UwPSI-kZCWC26X7p7R9J5rhAP7x6L7ulGCruuaBB2bRmMUmO1NVeiWwbFqpbDUk8IzQuZ3e/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.43.png" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisvhmBY3VnUEu6d6hPbfN3T_kJztJLoKGk-aa6IsEl5H1YAyFkyFeQS_JjuYQly8DWo1XCgjZFyGU3p-OA4CFcC03fSuiSTbeGKhPHgSe2XU3-K2bqJ3E_emiIfjOknzJd1IsYiP6xhUwE/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.46.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisvhmBY3VnUEu6d6hPbfN3T_kJztJLoKGk-aa6IsEl5H1YAyFkyFeQS_JjuYQly8DWo1XCgjZFyGU3p-OA4CFcC03fSuiSTbeGKhPHgSe2XU3-K2bqJ3E_emiIfjOknzJd1IsYiP6xhUwE/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.46.png" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHDm_jvV3_gMyJxAFCaR9SSDWzKm5YZr8Xxilh6am3PLONQkP5CzOADLp1Jvly4Fu4d2XbWz3EXiSwlM8OAuGfHbqaaCEkPc2-4xbJVIx_JxWk2zP7qqvWCPpPTe5IDl2aMfF8KoTnJ5_j/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.49.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHDm_jvV3_gMyJxAFCaR9SSDWzKm5YZr8Xxilh6am3PLONQkP5CzOADLp1Jvly4Fu4d2XbWz3EXiSwlM8OAuGfHbqaaCEkPc2-4xbJVIx_JxWk2zP7qqvWCPpPTe5IDl2aMfF8KoTnJ5_j/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.49.png" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLSpk_dsExrsuHXh9s215LvvvhODUSSdA6ruigRRvXPDxQeBcb7w8nr9Y5EBM-3-09As5Yi69-Tm6uY4V_bxoyPnv6LnbSK4NHAWwg_569-zplVypyCWrTYdVOjw1WcBAswLwtM_bviJ47/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.51.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLSpk_dsExrsuHXh9s215LvvvhODUSSdA6ruigRRvXPDxQeBcb7w8nr9Y5EBM-3-09As5Yi69-Tm6uY4V_bxoyPnv6LnbSK4NHAWwg_569-zplVypyCWrTYdVOjw1WcBAswLwtM_bviJ47/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.51.png" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPUkio3p7dpelDJN2D53cvqWkSG6kKJpb24Z6UVYzwN-rMIRCbutduKVOFW76k4f6gc3bmO2kyWp9t6l2bxks57mdvQrI509C9ywMTMcVg_03fcLzRFykCqSlG3QgI5crC-t1D0mOujOTC/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.53.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPUkio3p7dpelDJN2D53cvqWkSG6kKJpb24Z6UVYzwN-rMIRCbutduKVOFW76k4f6gc3bmO2kyWp9t6l2bxks57mdvQrI509C9ywMTMcVg_03fcLzRFykCqSlG3QgI5crC-t1D0mOujOTC/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.53.png" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhli-4IP522yasfEwG_aBQH8ReKmC9ruclZXH7pMXWze6TwAdDVpMsBwRD41C0yw8eSdXBKdgb6cNPBUeEUFeHK7w8TeO6zeVM8_Zzv0EsVCYHdHP52Y1H1oI0bXliHhyphenhyphencROjm_Kt0F9ocs/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.56.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhli-4IP522yasfEwG_aBQH8ReKmC9ruclZXH7pMXWze6TwAdDVpMsBwRD41C0yw8eSdXBKdgb6cNPBUeEUFeHK7w8TeO6zeVM8_Zzv0EsVCYHdHP52Y1H1oI0bXliHhyphenhyphencROjm_Kt0F9ocs/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.56.png" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhix3jgddhtyaJIydv5ToGY9bS-TxA9_l7hIfbTswvIDuQok_A-iZWFqcVnuG91ukcAVEpbQQBnukUaNEtNXEvvjAm7bnbvVaveqixpMWchfZ-gGGS2W2CT8VXh75yyWI9Bb-pO2tO5sDxW/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.58.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhix3jgddhtyaJIydv5ToGY9bS-TxA9_l7hIfbTswvIDuQok_A-iZWFqcVnuG91ukcAVEpbQQBnukUaNEtNXEvvjAm7bnbvVaveqixpMWchfZ-gGGS2W2CT8VXh75yyWI9Bb-pO2tO5sDxW/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.47.58.png" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBSoHcLKvD-X7JIlqpdQMjj01imFb4V9Pbn0BhFjyfEI23S3LjOvzjazL8suPOR6ntw8OQNBWNrunTcjD1mEdoPR1KqQmTVqxy8c6V7nqh1AqBzeLBLQNJKo8RFG2T_Fx_yMhPUqSN1trQ/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.48.01.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBSoHcLKvD-X7JIlqpdQMjj01imFb4V9Pbn0BhFjyfEI23S3LjOvzjazL8suPOR6ntw8OQNBWNrunTcjD1mEdoPR1KqQmTVqxy8c6V7nqh1AqBzeLBLQNJKo8RFG2T_Fx_yMhPUqSN1trQ/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.48.01.png" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOmGZJ8qOexRMh5oeDCKSm61qWeqThuBdcBI1yEwaTDgeQhaa5SS9cYnpRgTUPQXgLw-2prRGuz5gW9ZJWbsk0E7AJ1o2tARKzPS1UEwSx0uYmLORzh8lkYBgJ3YaAb2Kd4C4-wMTubpm1/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.48.05.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOmGZJ8qOexRMh5oeDCKSm61qWeqThuBdcBI1yEwaTDgeQhaa5SS9cYnpRgTUPQXgLw-2prRGuz5gW9ZJWbsk0E7AJ1o2tARKzPS1UEwSx0uYmLORzh8lkYBgJ3YaAb2Kd4C4-wMTubpm1/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.48.05.png" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxWhQpohCirmKRZOAtZofzlqp7IjzToxSuPqfOYC1GEI4vwWtM7oy7PL5-60RDw1HPbgpKvvNnuYlYCYCK5Zaq7dMlxXeqT-4N6onUNSGVeSBnq6rPBba0yrqeMiOHlP7fRy4iUkflH1_s/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.49.55.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxWhQpohCirmKRZOAtZofzlqp7IjzToxSuPqfOYC1GEI4vwWtM7oy7PL5-60RDw1HPbgpKvvNnuYlYCYCK5Zaq7dMlxXeqT-4N6onUNSGVeSBnq6rPBba0yrqeMiOHlP7fRy4iUkflH1_s/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.49.55.png" width="320" /></a></div>
<div style="font-family: Times;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisOOo6X1OBNDftERSIl0SppZ55jJbDwaOvAd0mzNvPZSPNmBDUnyqdoScfqPSRQ9jj53TKp-JQnrXstyqZNQk05sInGolNLIpPCQd7ivhiBil4Y_kRfw3leaIPfzrtlF3S1idStKqyFRKP/s1600/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.50.03.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1280" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisOOo6X1OBNDftERSIl0SppZ55jJbDwaOvAd0mzNvPZSPNmBDUnyqdoScfqPSRQ9jj53TKp-JQnrXstyqZNQk05sInGolNLIpPCQd7ivhiBil4Y_kRfw3leaIPfzrtlF3S1idStKqyFRKP/s320/Captura+de+pantalla+2020-02-15+a+la%2528s%2529+11.50.03.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; font-family: Times; text-align: center;">
<br /></div>
</span></div>
</div>
<br />
</ol>
</div>
<br />
</li>
</ul>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-78820454552087277082022-02-12T10:55:00.001-08:002022-02-13T11:41:52.422-08:00COMENTARIO DE TEXTO<b><span style="font-size: x-large;"><a href="https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1432210229/contido/pranto_da_frouxeira.html#Quen" target="_blank">PRANTO DA FROUXEIRA</a></span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbToi_GCOuhDgxcqD0kOkhm_N7gb8cJHHGzcBTXEo-44zHo6VNio3pomOsB6UqchHvaWzomvtc4ThXKFgscaof1fAZcOTPRjNQxVfN3nAcoqX24xx0zD2kkEUkkfbsRZqqnt7qrA7l4Moj/s1600/comentario_texto.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="482" data-original-width="591" height="325" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbToi_GCOuhDgxcqD0kOkhm_N7gb8cJHHGzcBTXEo-44zHo6VNio3pomOsB6UqchHvaWzomvtc4ThXKFgscaof1fAZcOTPRjNQxVfN3nAcoqX24xx0zD2kkEUkkfbsRZqqnt7qrA7l4Moj/s400/comentario_texto.jpg" width="400" /></a></div>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<br />
<div style="font-family: times; margin: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;"><b>COMENTARIO TEXTOS LÍRICOS
</b>
1. Comprensión </span><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">do</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;"> texto
2. Localización. </span><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">Contextualización</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;"> (autor, obra, época, movemento literario, xénero literario). Explicar
3. Análise do contido: tema - argumento.
4. Análise da estrutura: </span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;">- MÉTRICA (estrutura externa) </span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">- SEM</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;">ÁNTICA (estrutura interna)
5. Comentario </span><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">estilístico</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;"> (sempre xustificando, poñendo exemplos do texto):
1. Nivel </span><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">fónico</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;">: verso, rima, rima e estrofa. Relacionar co movemento literario. Figuras retóricas baseadas no son </span><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">onomatopea</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;"> </span><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">aliteración</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;">…): exemplos e con que finalidade se </span><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">utilizan</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;">.
2. Nivel </span><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">morfosintáctico</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;">: Predominio dunhas categorías gramaticais sobre outras. Sinalar que valor teñen. Tempos verbais que dominan e por que. Predominio da oración simple (estilo sinxelo) oración composta (complexidade). Figuras do plano </span><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">morfosintáctico</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;"> (exemplos e valor)
3. Nivel léxico – </span><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">semántico</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;">: Palabras clave, presenza de palabras compostas, derivadas, valor </span><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">connotativo</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;"> dalgúns termos, sinónimos, </span><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">antónimos</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;">... Figuras e </span><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">tropos</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;"> do plano léxico- </span><span style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(88, 154, 213); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: #333333; display: inline-block; font-family: "robotoregular"; margin: 0px; padding: 0px; text-align: left; white-space: pre-wrap;">semántico</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;">. Poñer exemplos e indicar por que están no texto.
6. Conclusión. </span></span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "robotoregular"; text-align: left; white-space: pre-wrap;"><span style="font-size: large;">Balance ou síntese das liñas máis xerais e importantes. Contrastar de forma breve o que di o autor e o que quere dicir, obxectivo do autor, relación co movemento literario, época... </span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="font-family: Times;">
<div style="margin: 0px;">
<br /></div>
</div>
</div>
<div style="font-family: times; margin: 0px; text-align: justify;">
<b style="font-family: verdana, "myriad web", syntax, sans-serif; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "candara";"><br /></span></b></div><div style="font-family: times; margin: 0px; text-align: justify;"><b style="font-family: verdana, "myriad web", syntax, sans-serif; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "candara"; font-size: large;">EXEMPLO DE REDACCIÓN</span></b></div><div style="font-family: times; margin: 0px; text-align: justify;"><b style="font-family: verdana, "myriad web", syntax, sans-serif; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: "candara";"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<b><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">LOCALIZACIÓN – CONTEXTUALIZACIÓN</span></b></div><div style="margin: 0px;"><p style="margin: 0cm; text-align: start;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><span lang="ES-TRAD">O presente texto pertence </span>ao <span style="color: #050507;">xéne</span>r<span style="color: #050507;">o lite</span>ra<span style="color: #050507;">r</span><span style="color: #19191c;">io …. (</span>lí<span style="color: #050507;">ri</span>c<span style="color: #050507;">o, narrativo, dramático)</span><span style="color: #82777a;">.</span><span style="color: #050507;"> É</span><span lang="ES-TRAD"> obra de … ,poeta (autor, novelista….) do século … , célebre por … e entre cuxas obras destacan …<o:p></o:p></span></span></p><p style="margin: 0cm; text-align: start;"><span lang="ES-TRAD"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span></span></p><p style="margin: 0cm; text-align: start;"><span lang="ES-TRAD"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">O texto (fragmento, poema...) que comentamos pertence á súa obra … destacada por tratarse de ………. </span></span></p><p style="margin: 0cm; text-align: start;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><span lang="ES-TRAD"> </span><o:p></o:p></span></p><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><span style="text-align: start;">A obra deste autor insírese no movemento… (época…) caracterizada por….. <span class="apple-converted-space"> (contexto socio-cultural, características que o definen.</span></span><span style="text-align: start;"></span></span></div><div style="margin: 0px;"><br /></div></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><div style="margin: 0px;">
<b><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">TEMA</span></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: verdana; font-size: medium;">O texto (poema, fragmento, relato,….) que nos ocupa trata o tema de…..</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: verdana; font-size: medium;">Nel, o autor conta ….. (argumento)<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<b><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">ESTRUTURA EXTERNA</span></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><span lang="ES-TRAD">Pola súa estrutura externa, os versos do poema constitúen un ……, é decir, unha composición formada por…. versos, de rima ….. , distribuídos en ……. A rima da estrofa axústase ao esquema de….. (<o:p></o:p></span>so<span style="color: #050507;">n</span>e<span style="color: #050507;">t</span>o/pareado/cuaderna Vía, romance…)</span></div><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><i style="text-align: start;"> (*Pódese engadir o esquema métri<span style="color: #050507;">c</span>o: 8-8a 8-8a 8-8a …. A11B<span style="color: #050507;">11</span>B11A1<span style="color: #050507;">1</span>, ab<span style="color: #050507;">a</span>b ...) </i><span style="text-align: start;"></span>
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<b><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">ESTRUTURA INTERNA</span></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: verdana; font-size: medium;">Pola súa estrutura interna podemos dividir o poema en … parte.<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: verdana; font-size: medium;">A primeira comprende os versos….. e neles o poeta…..</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><span lang="ES-TRAD">A segunda abrangue…. <o:p></o:p></span><span style="text-align: start;">Despois</span><span style="color: #19191c; text-align: start;">, </span><span style="text-align: start;">na seguinte… Por ú</span><span style="color: #050507; text-align: start;">lt</span><span style="text-align: start;">imo, </span><span style="color: #050507; text-align: start;">c</span><span style="text-align: start;">o</span><span style="color: #050507; text-align: start;">n</span><span style="text-align: start;">c</span><span style="color: #050507; text-align: start;">l</span><span style="text-align: start;">úe que … </span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<b><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">COMENTARIO ESTILÍSTICO<o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin: 0px;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">
En canto ao estilo, o poema comeza cun…. A continuación… Na primeira estrofa o poeta válese de…. SEMPRE XUSTIFICANDO E EXEMPLIFICANDO AS FIGURAS LITERARIAS</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><br /></span></div><div style="margin: 0px;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><p style="margin: 0cm; text-align: start;"><i>Nesta parte exten</i><i><span style="color: #050507;">dém</span></i><i>ono</i><i><span style="color: #050507;">s fa</span></i><i>lan</i><i><span style="color: #050507;">d</span></i><i>o </i><i><span style="color: #050507;">d</span></i><i>o</i><i><span style="color: #050507;"> </span></i><i>a</i><i><span style="color: #050507;">ut</span></i><i>or</i><i><span style="color: #050507;">, d</span></i><i>o </i><i><span style="color: #050507;">mo</span></i><i>v</i><i><span style="color: #050507;">eme</span></i><i>n</i><i><span style="color: #050507;">t</span></i><i>o, </i><span style="color: #050507;">e <i>d</i></span><i>a</i><i><span style="color: #19191c;">s </span></i><i><span style="color: #050507;">c</span></i><i>a</i><i><span style="color: #050507;">r</span></i><i>a</i><i><span style="color: #050507;">ct</span></i><i>erísti</i><i><span style="color: #050507;">c</span></i><i>asVque vemo</i><i><span style="color: #050507;">s </span></i><i>no texto <o:p></o:p></i></p><p style="margin: 0cm; text-align: start;"><i>(É importante </i><i><span style="color: #050507;"> </span></i><i>come</i><i><span style="color: #050507;">n</span></i><i>ta</i><i><span style="color: #050507;">r o </span></i><i>tipo de </i><i><span style="color: #050507;">l</span></i><i>inguaxe q</i><i><span style="color: #050507;">u</span></i><i>e se util</i><i><span style="color: #050507;">i</span></i><i>za)<o:p></o:p></i></p><p style="margin: 0cm; text-align: start;">Trátase dunha <span style="color: #050507;">l</span>inguaxe diirecta e sinxela /enrevesada e complexa<span style="color: #050507;">, </span>p<span style="color: #050507;">r</span>opio da lí<span style="color: #050507;">r</span>ica<span style="color: #050507;">/</span>poes<span style="color: #050507;">í</span>a <span style="color: #050507;">d</span>esta época/<span style="color: #050507;">do</span> auto<span style="color: #050507;">r</span>. … <i>(*Adxectivos p</i><i><span style="color: #050507;">a</span></i><i>ra describir a linguaxe: sinxela</i><i><span style="color: #050507;">, c</span></i><i>oloqui</i><i><span style="color: #050507;">al</span></i><i>, culta</i><i><span style="color: #050507;">, c</span></i><i>omplexa, antiga</i><i><span style="color: #050507;"> </span></i><i>e</i><i><span style="color: #050507;">s</span></i><i>pe</i><i><span style="color: #050507;">c</span></i><i>i</i><i><span style="color: #050507;">a</span></i><i>liz</i><i><span style="color: #050507;">a</span></i><i>da ...)</i><o:p></o:p></p><p style="margin: 0cm; text-align: start;">Con es<span style="color: #050507;">t</span>e tipo de ex<span style="color: #050507;">p</span>resións, o autor busca <span style="color: #050507;">ch</span>ama<span style="color: #19191c;">r </span>a atenc<span style="color: #19191c;">i</span>ón/e<span style="color: #050507;">n</span>fat<span style="color: #19191c;">i</span>za<span style="color: #19191c;">r </span>o tema/.<span style="color: #050507;">.</span><span style="color: #19191c;">. </span>A mo<span style="color: #050507;">da</span>lidade <span style="color: #050507;">d</span>a <span style="color: #050507;">l</span>inguaxe máis uti<span style="color: #050507;">l</span>izada é a descritiva/na<span style="color: #050507;">rr</span>a<span style="color: #050507;">ti</span>va/esté<span style="color: #050507;">ti</span>ca/expresiva ..<span style="color: #3d3d3f;">. </span>xa q<span style="color: #050507;">u</span>e u<span style="color: #050507;">ti</span>liza s<span style="color: #050507;">ob</span>re tod<span style="color: #050507;">o </span>o<span style="color: #050507;">r</span>a<span style="color: #19191c;">c</span>ións e<span style="color: #050507;">xc</span>lama<span style="color: #050507;">tiv</span>as/interrogativas <span style="color: #050507;">.</span><span style="color: #19191c;">.</span>., <span style="color: #050507;">r</span>e<span style="color: #050507;">c</span>ursos propios da poesía, <span style="color: #050507;">b</span>úscase a beleza no contido do te<span style="color: #050507;">x</span>to ... aportar expresiividade, musicalidade…. <i><o:p></o:p></i></p><p style="margin: 0cm; text-align: start;"><br /></p><span style="text-align: start;">En canto aos recursos retórico</span><span style="color: #050507; text-align: start;">s </span><span style="text-align: start;">p</span><span style="color: #050507; text-align: start;">r</span><span style="text-align: start;">e</span><span style="color: #050507; text-align: start;">s</span><span style="text-align: start;">en</span><span style="color: #050507; text-align: start;">t</span><span style="text-align: start;">es na poesí</span><span style="color: #050507; text-align: start;">a</span><span style="text-align: start;">/</span><span style="color: #19191c; text-align: start;">o</span><span style="color: #050507; text-align: start;">b</span><span style="text-align: start;">ra, a </span><b style="text-align: start;"><span style="color: #19191c;">n</span><span style="color: #050507;">iv</span><span style="color: #19191c;">e</span><span style="color: #050507;">l f</span><span style="color: #19191c;">ó</span><span style="color: #050507;">n</span><span style="color: #19191c;">i</span><span style="color: #050507;">co</span></b><span style="color: #050507; text-align: start;"> </span><span style="text-align: start;">atopa</span><span style="color: #050507; text-align: start;">mo</span><span style="text-align: start;">s </span><span style="color: #050507; text-align: start;">o</span><span style="text-align: start;">n</span><span style="color: #19191c; text-align: start;">o</span><span style="text-align: start;">matopea/aliteración ….. </span><span style="text-align: start;"> Nos ve<span style="color: #050507;">r</span>sos …. " (cítase <span style="color: #050507;">t</span>extualme<span style="color: #19191c;">n</span>te o e<span style="color: #050507;">x</span>em<span style="color: #050507;">plo . </span>A <b><span style="color: #19191c;">n</span><span style="color: #050507;">ivel m</span>o<span style="color: #050507;">rfos</span>i<span style="color: #050507;">n</span><span style="color: #19191c;">t</span><span style="color: #050507;">áct</span>i<span style="color: #19191c;">c</span><span style="color: #050507;">o</span></b>, s<span style="color: #050507;">o</span>n frecuentes as anáfo<span style="color: #050507;">r</span>as/elipse<span style="color: #050507;">s/</span>h<span style="color: #19191c;">i</span>pé<span style="color: #050507;">rb</span>a<span style="color: #050507;">t</span>o... como é o caso do verso X , no que podemos atopar….. Por <span style="color: #050507;">ú</span>l<span style="color: #050507;">t</span>i<span style="color: #050507;">m</span>o, no<span style="color: #050507;"> </span><b><span style="color: #19191c;">nivel se</span><span style="color: #050507;">má</span><span style="color: #19191c;">ntic</span><span style="color: #050507;">o</span></b><span style="color: #050507;"> pod</span>em<span style="color: #050507;">o</span> atopar r<span style="color: #050507;">ecu</span>rsos <span style="color: #050507;">c</span>omo metáfora/hipérbo<span style="color: #19191c;">l</span>e/perso<span style="color: #050507;">n</span>ifia<span style="color: #050507;">c</span>ión<span style="color: #050507;">/</span>metonimia...)</span><span style="text-align: start;"></span></span></div><div style="margin: 0px;"><br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<b><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">CONCLUSIÓN<o:p></o:p></span></b></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: verdana; font-size: medium;">En conclusión, este poema …</span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: verdana; font-size: medium;">O obxectivo do autor…</span></div><div style="margin: 0px;"><p style="margin: 0cm;"><span style="font-family: verdana; font-size: medium;">A importancia deste texto (poema, fragmento) atópase na súa ide principal, que se desenvolve ao longo da súa obra e representa as características do movemento ao que pertence<o:p></o:p></span></p><span style="font-family: verdana; font-size: medium;"><span lang="ES-TRAD" style="text-align: start;">Relación coa época movemento…</span><span style="text-align: start;"></span></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="margin: 0px;"><br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-58302562487111321322021-10-16T14:58:00.000-07:002021-10-18T14:15:33.360-07:00LITERATURA POPULAR GALEGA<b><span style="font-size: large;">LITERATURA DE TRADICIÓN ORAL</span></b><br />
<b>SUXESTIÓNS PARA RECOMPILAR, ARQUIVAR E
DIFUNDIR LITERATURA DE TRADICIÓN ORAL</b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>1. Traballo de campo</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Non se recomenda que os grupos de recollida sexan numerosos; tres, catro
ou cinco membros, non máis. Se hai algún membro do grupo que sexa
veciño ou teña parentes ou coñecidos na contorna de onde se pretende
recoller, moito mellor. Os labores que cumpra facer deben ser distribuídos
de antemán. Así, un debe ser o encargado de anotar os datos que vaian
saíndo na conversa: nome e idade do informante, profesión e outros datos
biográficos, relación por títulos ou primeiras palabras de cada relato que se
rexistra, lugar e data de recollida, nomes correctos de lugares mencionados
a propósito dunha lenda, etc. Outro membro do equipo será o encargado do
aparello de gravación, procurando non interromper, por problemas técnicos,
ou por torpeza, o desenvolvemento normal da conversa, nin o discurso do
informante. O resto dos membros do equipo deben seguir con atención o
que lles contan e irán sacando do cuestionario elaborado previamente temas
para preguntar cando se esgoten os anteriores. Nunca se debe variar
bruscamente o tema que o informante prefire, polo menos nas primeiras
conversas con el. Endexamais debemos poñer en dúbida o que nos conta o
informante.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b>1. LUGAR DE RECOLLIDA </b><br />
<b>(Lugar, parroquia, concello) __________________________________________________ </b><br />
<b><br /></b>
<b>2. DATA DE RECOLLIDA ____________________ </b><br />
<b><br /></b>
<b>3. DATOS DO INFORMANTE </b><br />
<b>Nome e apelidos ___________________________ </b><div><b>Data de nacemento ____________________ </b></div><div><b>Outros datos biográficos de interese: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ </b><br />
<b><br /></b>
<b>4. CLASIFICACIÓN </b><br />
<b>Denominación/Título ______________________________________________________________________________
Xénero Subxénero/ Tipo __________________________________________________ </b><br />
<br />
<b><br /></b>
<b><span style="font-size: large;"><a href="http://cotovia.org/proxecto/lit/lit_ud3_01.html?orix=lit&tema=lit_ud3_01.html" target="_blank">LITERATURA POPULAR_ACTIVIDADES INTERACTIVAS</a></span></b><br />
<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b>
<b><span style="font-size: large;"><a href="https://www.aelg.gal/resources/didacticspace/units/didactic56/DW_didactic56_1.pdf" target="_blank">LITERATURA POPULAR_UNIDADE DIDÁCTICA</a></span></b><br />
<b><br /></b>
<b><a href="https://galiciaencantada.com/categoria.asp?cat=11" target="_blank"><span style="font-size: large;">LITERATURA POPULAR. TEXTOS E GRAVACIÓNS</span></a></b></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-56952763937977525842021-09-19T10:42:00.000-07:002021-09-22T14:12:56.443-07:00TEMA 1_ARDE LUCUS<div><b>TIPOS DE TEXTO</b><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEJdfdpv_IBLhVXHcTlQflgCohwiYRqcGypcr8aJ8_AQwFros4kYB3wKzp0r9yZ2CVCMar9SCYC0Ln_3100q45Ap5xnrKATxsQoIWXMhU6nj3060AVG9RzzL4YOFqsJKoSw4IFOphK_s0P/s2681/915b27153ab6ba067aa235c33e259215.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="1173" data-original-width="2681" height="280" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEJdfdpv_IBLhVXHcTlQflgCohwiYRqcGypcr8aJ8_AQwFros4kYB3wKzp0r9yZ2CVCMar9SCYC0Ln_3100q45Ap5xnrKATxsQoIWXMhU6nj3060AVG9RzzL4YOFqsJKoSw4IFOphK_s0P/w640-h280/915b27153ab6ba067aa235c33e259215.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div><br /><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/ycbhSP0SW8Abdh" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe><br /><div style="margin-bottom: 5px;"><strong><a href="https://www.slideshare.net/normalpsp/tipos-de-texto-1371768" target="_blank" title="Tipos De Texto">Tipos De Texto</a> </strong>de <strong><a href="https://www.slideshare.net/normalpsp" target="_blank">normalpsp</a></strong> <br /><br /></div></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div>FESTA ROMANA-CELTA DE CASTRELOS (VIGO)<br />
<br />
<a href="https://www.farodevigo.es/multimedia/videos/gran-vigo/2019-08-23-182057-romanos-finca-mirambel-vigo.html" target="_blank">ROMANOS EN VIGO</a><br />
<br />
FESTA DO ESQUECEMENTO- XINZO DE LIMIA<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="415" src="https://www.youtube.com/embed/l26gcRDA5xM" width="560"></iframe><br />
<br />
FESTA ROMANA EN MONTEFURADO<br />
<br />
http://www.crtvg.es/informativos/o-pobo-de-montefurado-en-quiroga-recrea-o-seu-pasado-romano-vencellado-a-explotacion-de-ouro-643846<br />
<br />
<b>UNIDADES DA LINGUA</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlFjpprheArp0a3wmbri8AO84i3bMM7ThlyVz2QhE76ddYKcd94lV7SkV3UljALPQ6DIy4W7Ts_6YvHxAAyeF1XVB5xTLa_aYSKxw0R5pbphAtJOEwI8mQSoXrer2091zUMnkeBs2pQPFI/s1600/Imagen1.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="685" data-original-width="683" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlFjpprheArp0a3wmbri8AO84i3bMM7ThlyVz2QhE76ddYKcd94lV7SkV3UljALPQ6DIy4W7Ts_6YvHxAAyeF1XVB5xTLa_aYSKxw0R5pbphAtJOEwI8mQSoXrer2091zUMnkeBs2pQPFI/s320/Imagen1.png" width="319" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9JjmaVE0LdQfjzUDoWTenUGrfObneM71aKhEc8B0rYetWPFCs56Yes_I-cj7Fd6QSm09sacmtaxYXwmOc6YovKuVnBr5GvWGhBzeb2lhYGr370oKYd0kO-0GVFZu04g8WLsFHUC6uLYMk/s1600/mor_ud4_01_2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br class="Apple-interchange-newline" /><img border="0" data-original-height="379" data-original-width="800" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9JjmaVE0LdQfjzUDoWTenUGrfObneM71aKhEc8B0rYetWPFCs56Yes_I-cj7Fd6QSm09sacmtaxYXwmOc6YovKuVnBr5GvWGhBzeb2lhYGr370oKYd0kO-0GVFZu04g8WLsFHUC6uLYMk/s640/mor_ud4_01_2.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiYYV3YIvCs1rLlTbl7cfYO4AJtK3Ck1PrPwMLdmb9YdkT9stPy8HPWSm4O8R7qlZ4mjxXjeBoq9sgYMdvA_074bWkyV7Qpc7R3WT3JrF4Dtb31Mic94YQwrJ2qb9zA80R0RPZJ1gvsAp1/s1600/mor_ud4_01_3.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="342" data-original-width="825" height="132" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiYYV3YIvCs1rLlTbl7cfYO4AJtK3Ck1PrPwMLdmb9YdkT9stPy8HPWSm4O8R7qlZ4mjxXjeBoq9sgYMdvA_074bWkyV7Qpc7R3WT3JrF4Dtb31Mic94YQwrJ2qb9zA80R0RPZJ1gvsAp1/s320/mor_ud4_01_3.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<a href="http://cotovia.org/proxecto/exe/exe_mor_57.html?orix=ud4&tare=&tema=mor_ud4_02.html" target="_blank">CLASIFICACIÓN DE PALABRAS</a><br />
<br />
<b><a href="http://cotovia.org/proxecto/exe/exe_mor_57.html?orix=exe&tare=&tema=mor_ud4_02.html" target="_blank">ACTIVIDADES TIPO DE PALABRAS SEGUNDO ESTRUTURA</a></b><br />
<br />
<a href="http://cotovia.org/proxecto/exe/exe_lex_33.html?orix=exe&tare=&tema=lex_ud4_03.html" target="_blank">SIGNIFICADO DOS SUFIXOS</a><br />
<br /><br />
<br /><div style="margin-bottom: 5px;"><br /></div>
<a href="https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=czifet3jsj&m=d&l=re&i=foztdf&r=qa&db=0" title="Verbos 5. Analizar e segmentar"><img src="https://files.liveworksheets.com/def_files/2020/5/19/519005941310009/519005941310009001.jpg" width="500px" /></a><br />
<a href="https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=czifet3jsj&m=d&l=re&i=foztdf&r=qa&db=0">Verbos 5. Analizar e segmentar</a>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-39253287061932828702021-02-25T03:11:00.003-08:002021-02-25T03:23:58.495-08:00RECURSOS LITERARIOS<iframe width="590" height="475" src="https://edpuzzle.com/embed/media/603786f763b4c04249336910" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
<iframe width="590" height="475" src="https://edpuzzle.com/embed/media/6037885ff34f50427229aea6" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-91881085893303803292021-01-30T14:42:00.000-08:002021-01-31T08:44:23.241-08:00SÉCULOS ESCUROS<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri";"><a href="https://galegoenzadar.files.wordpress.com/2016/04/seculos_escuros.pdf" target="_blank"><b>PRESENTACIÓN SÉCULOS ESCUROS</b></a></span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri";"><br /></span></span>
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri";">Denomínanse </span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Séculos Escuros</b> </span><span style="font-family: "calibri";">os anos que van desde <b>finais do século XV ata finais do XVIII</b>, durante os que apenas hai cultivo literario en galego e a lingua deixa de usarse nos rexistros formais e
nos ámbitos oficiais. Durante este período non podemos falar con propiedade de </span><span style="font-family: "calibri";">“Literatura </span><span style="font-family: "calibri";">galega”, senón máis
ben de </span><span style="font-family: "calibri,bold";">manifestacións literarias en galego, </span><span style="font-family: "calibri";">xa que son puntuais e en xeral non destacan por presentar grandes
valores literarios, por non falar da súa escasa ou nula transcendencia dentro do ámbito cultural da época. A partir do </span><span style="font-family: "calibri,bold";">século XVIII</span><span style="font-family: "calibri";"> a presenza das ideas da
</span><span style="font-family: "calibri,bold";">Ilustración </span><span style="font-family: "calibri";">en Galiza supuxo o inicio dun cambio para a situación do país e da lingua. Os ilustrados son os
primeiros que teñen conciencia da situación de atraso que padece Galiza e da necesidade de poñer os medios para
saír desta situación, ademais de facer unha defensa da singularidade da realidade galega fronte as ofensas das que é
obxecto por parte de Castela.
</span></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b style="font-family: "calibri,bold";">CAUSAS DA DECADENCIA</b></span></div>
<span style="font-size: large;">
</span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">A decadencia da lingua e da literatura galega hai que situala no contexto dunha crise máis ampla que afecta a Galiza
en todas os ámbitos, e que acabará por sumila na pobreza e na dependencia de institucións alleas, contrarias aos
intereses dos galegos. Analicemos as principais causas que explican a decadencia da lingua e da literatura galegas
durante os Séculos Escuros. Podemos distinguir <b>causas de índole literaria e outras de carácter político.
</b></span></div>
<br />
<span style="font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "wingdings 2";"></span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Decadencia da escola trobadoresca.</b></span></span></div>
<span style="font-size: large;">
</span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri";">A mediados do s. XIV, a lírica trobadoresca entra en
decadencia. Os poetas que continúan compoñendo á maneira dos trobadores tenden a repetir vellas
formulas e tópicos literarios que lles restan forza ás súas creacións. Trátase dunha literatura decadente que só é un mero entretemento para encher as horas de ocio dunha nobreza
aburrida. </span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri";"><br /></span></span></div>
<span style="font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "wingdings 2";"> </span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>A progresiva perda de independencia de Galiza dentro do reino de Castela.</b></span></span></div>
<span style="font-size: large;">
</span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";">Coa independencia de Portugal no S.XII Galicia queda nunha situación periférica sendo anexionada ao reino de
Castela coa conseguinte perda de independencia e de poder político, sobre todo coa chegada da Monarquía
centralista dos Reis Católicos. </span><span style="font-family: "calibri";">Pero esta perda de poder específico dos nobres galegos dentro do Reino de Castela xa
se remonta ao </span><span style="font-family: "calibri,bold";">conflito sucesorio </span><span style="font-family: "calibri";">que </span><span style="font-family: "calibri";">enfrontou a Pedro I (“o Cruel”</span><span style="font-family: "calibri";">) e Enrique de Trastámara, fillo bastardo do monarca que lle disputou o trono co apoio da nobreza castelá. Os nobres galegos que defenderon a causa do lexítimo herdeiro sufrirán as represalias de
Enrique II unha vez sexa proclamado rei. A nova nobreza
demostra un absoluto desprezo e incomprensión pola realidade galega e a súa cultura e interesados unicamente en
acadar riquezas impoñerán aos labregos das súas terras importantes cargas. Esta actitude, xunto cos intereses dunha burguesía
que ansiaba maiores cotas de poder, é unha das causas das </span><span style="font-family: "calibri,bold";">Revoltas Irmandiñas </span><span style="font-family: "calibri";">que se producen no século XV. De</span><span style="font-family: "calibri";">feito, a </span><span style="font-family: "calibri,bold";">primeira Revolta Irmandiña </span><span style="font-family: "calibri";">estala debido ás esixencias
que impoñía aos seus vasalos. A </span><span style="font-family: "calibri,bold";">segunda Revolta Irmandiña </span><span style="font-family: "calibri";">provoca a fuxida dos nobres galegos que acoden ao monarca para que poña fin ao conflito.</span></span></div>
</div>
<div class="page" title="Page 2">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">Estas loitas fan que Galiza viva un período de inestabilidade social que debilita a súa nobreza e as súas institucións,
anunciando o desmantelamento das clases dirixentes galegas que terá lugar definitivamente coa
monarquía absoluta dos Reis Católicos.
</span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "wingdings 2";"></span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Substitución da nobreza galega durante a monarquía dos Reis Católicos.
</b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";">Baixo o reinado dos Reis Católicos <u>a nobreza galega é expulsada de Galiza e os seus postos na administración, na
igrexa ou na política son ocupados por unha nobreza foránea, que tiñan o castelán como lingua</u>. </span><span style="font-family: "calibri";">O feito histórico
que está na orixe da represalia dos Reis Católicos contra a nobreza galega é unha vez máis un </span><span style="font-family: "calibri,bold";">conflito sucesorio.
</span><span style="font-family: "calibri";">Tras a morte de Enrique IV </span><span style="font-family: "calibri";">enfróntanse polo trono a súa filla -e lexítima herdeira- Xoana (</span><span style="font-family: "calibri";">“a </span><span style="font-family: "calibri";">Beltranexa”) </span><span style="font-family: "calibri";">e a irmá menor do monarca, Isabel (</span><span style="font-family: "calibri";">a Católica). Os nobres galegos apoiarán o
bando de Xoana, que resulta perdedor da contenda. A execución pública en Mondoñedo do Mariscal Pedro Pardo de
Cela en 1483 </span><span style="font-family: "calibri";">pon fin á resistencia da nobreza galega e comeza </span><span style="font-family: "calibri";">o proceso de sometemento que caracteriza a política dos monarcas casteláns a partir dese momento. Os Reis Católicos, interesados en afirmar o
seu poder en todo o territorio, inician o proceso de substitución dunha nobreza galega conflitiva por outra foránea
que lle é fiel. Deste modo, os máis dos nobres galegos rebeldes serán afastados das súas terras para ocupar cargos
na administración ou en ultramar. Tamén os altos cargos eclesiásticos serán ocupados por xente foránea e o Reino
de Galiza </span></span></div>
<br />
<span style="font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b style="font-family: "calibri,bold";">CONSECUENCIAS</b></span></div>
<span style="font-size: large;">
</span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">As consecuencias derivadas destes acontecementos históricos para a lingua e a literatura galega son as seguintes:
</span></div>
<ul style="list-style-type: disc;">
<li style="font-family: arial; text-align: justify;"><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";">A lingua galega queda reducida ao uso oral, arredada dos ámbitos de prestixio, o que imposibilitou o seu
desenvolvemento literario.
</span><br />
</span></li>
<li style="font-family: arial; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";">Mentres as demais linguas se conforman como linguas nacionais, o galego perde esa oportunidade.
</span><br />
</span></li>
<li>
<div style="font-family: Arial;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;">O castelán convértese na lingua da administración, das relacións co poder e da cultura.
</span></div>
</div>
<div style="font-family: Arial;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div style="font-family: Arial;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><b>AS MANIFESTACIÓNS LITERARIAS DOS SÉCULOS ESCUROS
</b></span></div>
</div>
<div style="font-family: Arial;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;"><u>Durante os denominados Séculos Escuros o galego desaparece do uso escrito e dos ámbitos formais, quedando
relegado practicamente á oralidade, polo que apenas hai manifestacións literarias cultas en galego</u>. Non obstante, o
galego continúa a ser a lingua da inmensa maioría do pobo, e durante este período; vaise continuar desenvolvendo unha importante
literatura de carácter popular.
</span></div>
</div>
<div style="font-family: Arial;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">Na literatura dos s. XVI e XVII podemos distinguir entre literatura popular ou tradicional e a literatura culta.
</span></div>
</div>
<div style="font-family: Arial;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div style="font-family: Arial;">
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: large;"><span style="font-family: "wingdings 2";"></span><span style="font-family: "calibri,bold";">LITERATURA POPULAR E TRADICIONAL</span></span></b></div>
</div>
<div style="font-family: Arial;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div style="font-family: Arial;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri";"> <b>A literatura popular </b>inclúe todas aquelas c<u>reacións anónimas elaboradas polo pobo, tanto cantigas como narracións (</u>no s. XVIII e XIX recolléronse por
escrito): </span></span></div>
</div>
<div style="font-family: Arial;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<div style="font-family: Arial;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";">-<b> Literatura anónima tradicional. </b>M</span><span style="font-family: "calibri";">anifestacións do lirismo popular en verso
como refráns ou cantigas de berce, cantigas de cego, de traballo, etc; e manifestacións narrativas en
prosa entre as que se inclúen lendas, contos, fábulas etc. </span></span></div>
</div>
<div style="font-family: Arial;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><br /></span></div>
</div>
<span style="font-size: large;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri";">- </span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Poesía de circunstancias de carácter popular</b>. D</span><span style="font-family: "calibri";">úas mostras de poesía narrativa que
xiran en torno a temas históricos, </span></div>
</span></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="page" title="Page 3">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "wingdings";"> </span><span style="font-family: "calibri,italic";"><b>“Pranto </b></span><span style="font-family: "calibri,italic";"><b>da Frouseira”.</b> </span><span style="font-family: "calibri";">Poema anónimo posiblemente de fins do s. XV que xira en
torno á figura de Pedro Pardo de Cela, executado o 17 de decembro de 1483 en Mondoñedo por mandado dos Reis
Católicos.
</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "wingdings";">”</span><span style="font-family: "calibri,italic";"><b>Saqueo de Cangas polos Turcos”</b>. C</span><span style="font-family: "calibri";">omposición anónima do s. XVII que se
inspira no ataque dos piratas turcos á vila de Cangas o 9 de decembro de 1617. </span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri";"><br /></span></span></div>
<span style="font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";">-<b>Panxoliñas de Nadal. </b>T</span><span style="font-family: "calibri";">iveron grande
desenvolvemento durante este período debido á galeguización do tema do Nadal (Galilea/ Galicia). </span></span></div>
<span style="font-size: large;">
</span>
<br />
<span style="font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "wingdings 2";"></span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>LITERATURA CULTA</b>:</span></span></div>
<span style="font-size: large;">
<span style="font-family: "calibri";"></span></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri";"><span style="font-family: "calibri";">Podemos agrupalas en </span><span style="font-family: "calibri,bold";">poesía de tendencia renacentista e poesía de tendencia barroca.</span></span></span></div>
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri";">
</span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";">- <b>Poesía renacentista. </b>D</span><span style="font-family: "calibri";">úas composicións do s. XVI que presentan trazos que caracterizan a poesía de corte renacentista, como as alusións mitolóxicas e o emprego do
soneto: </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri";"><span style="font-family: "wingdings";"></span><b>O </b></span><span style="font-family: "calibri,bolditalic";"><b>“Soneto de Monterrei”</b>. </span><span style="font-family: "calibri";">Composición anónima de tema pastoril.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><span style="font-family: "wingdings";"></span><b>“Araucana </b></span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>naçaon”</b>. </span><span style="font-family: "calibri";">Soneto de Isabel de Castro e Andrade, Condesa de Altamira, </span><span style="font-family: "calibri";">escrita nun galego con trazos portugueses.</span></span><br />
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri";"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;">-<b>Poesía barroca. </b></span><br />
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;"><span style="font-family: "wingdings";"></span></span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">“<b>Exequias
</b></span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;"><b>da raíña Margarida”</b> Dous s</span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">onetos do s. XVII </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">escritos en galego na </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">honra da raíña de España morta.</span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">que presentan trazos como a visión pesimista da vida </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">expresada no tópico do “tempus </span><span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;">fugit”. </span><br />
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><span style="font-family: "wingdings";"></span><span style="font-family: "calibri,bolditalic";"><b>Décimas ó Apóstolo Santiago </b></span><span style="font-family: "calibri";">de Martín Torrado. Composicións de ton irónico, unha sátira sobre a posibilidade de que Santa Teresa comparta con Santiago o padroado de España.</span></span><br />
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><span style="font-family: "wingdings";"></span>“<b>Soneto </b></span><span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><b>con Falda” </b>de </span><span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;">Xoán Gómez Tonel. </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">Faise un lamento pola perda que supón a desaparición da raíña de España.</span></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="page" title="Page 4">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><span style="font-family: "wingdings";"></span> </span><span style="font-family: "calibri,bold";">“<b>Respice finem</b>” de </span><span style="font-family: "calibri,bold";">Pedro Vázquez de Neira.</span><span style="font-family: "calibri";"> É un soneto composto para o libro das exequias en honra da Raíña Margarida e nel o poeta recorre ao tema da fugacidade da vida e do
poder igualatorio da morte, que non fai excepcións con ninguén.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "wingdings";"></span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Composicións das Festas Minervais: </b></span><span style="font-family: "calibri";">Son nove romances escritos </span><span style="font-family: "calibri";">con motivo do certame literario das “Festas </span><span style="font-family: "calibri";">Minervais”
que convocaba a Universidade de Santiago para loar a figura do seu fundador, </span></span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;"> don Alonso III de Fonseca. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="font-size: large;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";">-<b>O teatro: </b></span><span style="font-family: "calibri,italic";"><b>Entremés famoso sobre a pesca no río Miño (</b></span></span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">s. XVI) </span><span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">de Gabriel Feixoo de Arauxo. O asunto da obra é a
disputa entre galegos e portugueses pola pesca no río miño. Ten un ton xocoso e festivo.</span></div>
<span style="font-size: large;">
</span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: "calibri,bold"; font-size: large;"><b>A Ilustración
</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "calibri"; font-size: large;">No século XVIII, coa chegada da Ilustración, denúnciase a marxinalidade cultural e lingüística que sofre Galicia e
aparecen algúns ilustrados que procuran a dignificación do país, estudan a lingua e van asentando as bases que
posibilitan a aparición do Rexurdimento no século XIX. As principais figuras da Ilustración son as seguintes:
</span></div>
<ul>
<li style="font-family: arial; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>O Padre Feixoo.</b></span><span style="font-family: "calibri";"> A pesar de non ter deixado
ningunha obra en galego, foi un pioneiro na defensa da dignidade da lingua galega, negando a súa condición de
dialecto do castelán e equiparándoo a outras linguas románicas.
</span><br />
</span></li>
<li style="font-family: arial; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Frei Martín Sarmiento. </b></span><span style="font-family: "calibri";">Nas viaxes que realiza por Galiza toma contacto coa realidade do país e recompila abundante léxico</span><span style="font-family: "calibri,italic";">. </span><span style="font-family: "calibri";">Pódese considerar o precursor da filoloxía galega, ademais atopamos nas súas obras unha
argumentada defensa do uso do galego no ensino, na igrexa e na Administración. É autor en galego do
</span><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Coloquio de 24 gallegos rústicos</b>, </span><span style="font-family: "calibri";">1200 coplas de estilo popular, que teñen por obxecto compilar léxico e expresións propias da fala galega.
</span><br />
</span></li>
<li style="font-family: arial; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Os irmáns Anselmo e Plácido Feixoo</b>. </span><br />
</span></li>
<li style="font-family: arial; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Diego Cernadas e Castro. </b></span><span style="font-family: "calibri";"><b>O cura de Fruím</b>e é un enérxico defensor da lingua galega. É autor de varias
composicións líricas no noso idioma.
</span><br />
</span></li>
<li style="font-family: arial; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>O Padre Sobreira</b>. </span><span style="font-family: "calibri";">O seu labor céntrase en recoller léxico e refráns e cantigas populares. É autor de
</span><span style="font-family: "calibri,italic";">Idea de un diccionario de la Lengua Gallega e Ensayo para la Historia General de Galicia.
</span><br />
</span></li>
<li style="font-family: arial; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Xosé Cornide Saavedra</b>. </span><span style="font-family: "calibri";">É un ilustrado que amosou interese pola lingua galega, recollendo no seu
</span><span style="font-family: "calibri,italic";">Catálogo de palabras gallegas </span><span style="font-family: "calibri";">coplas populares. </span><br />
</span></li>
<li style="font-family: arial; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-family: "calibri,bold";"><b>Francisca de Isla Losada</b>. </span><span style="font-family: "calibri";">Desta autora só se conserva un romance humorístico dirixido ao cura de
Fruíme, pois parece ser que pediu que queimasen os seus escritos tras a súa morte.</span></span></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
</div>
<b><span face=""verdana" , sans-serif" style="font-size: large;"><a href="http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/capitulo-268-de-ben-falado-o-coloquio-dos-24-galegos-rusticos-1745-1762" target="_blank">ben-falado-o-coloquio-dos-24-galegos-rústicos</a></span></b><br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="415" src="https://www.youtube.com/embed/GCMYIQ3Czss" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="415" src="https://www.youtube.com/embed/hHrW8oI9r_w" width="560"></iframe>
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/2-HfttcTuRw" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-77319070659328608282020-06-08T12:24:00.003-07:002020-06-11T15:46:16.706-07:00EDUARDO PONDAL - TRABALLOS ALUMNOS <b>EVA SANTIIAGO 3º ESO B</b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjt7UNERwDymDde0xRvwDYJsnURVxXbLXF7NbShkZM5zik0ely4Np5k2zDHdMyNZmjsr7P2xw52-QxkbN9qxr5g2HfeD-0D5r62HIKariF05uXPumPFFB2Y4GLJAVWjybGUrm_bmaIk5XFv/s1600/Image+%25283%2529.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1128" data-original-width="1600" height="449" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjt7UNERwDymDde0xRvwDYJsnURVxXbLXF7NbShkZM5zik0ely4Np5k2zDHdMyNZmjsr7P2xw52-QxkbN9qxr5g2HfeD-0D5r62HIKariF05uXPumPFFB2Y4GLJAVWjybGUrm_bmaIk5XFv/s640/Image+%25283%2529.jpeg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><br /></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b>PATRICIA CALVIÑO - 3º ESO B</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8ULuR41t3jbPIBVFA24aFrAEksrHRz6hyphenhyphenUK-smdMnkVkr8XulswbAxraJcVQH50AvueYf5aOeVMJIc-lB-qG04YHawTA2xF5e4029_TkCnmnLggBxF94jNM6YEng8BgXQcjLr_cgM_ocV/s1600/Image+%25284%2529.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1141" data-original-width="1600" height="456" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8ULuR41t3jbPIBVFA24aFrAEksrHRz6hyphenhyphenUK-smdMnkVkr8XulswbAxraJcVQH50AvueYf5aOeVMJIc-lB-qG04YHawTA2xF5e4029_TkCnmnLggBxF94jNM6YEng8BgXQcjLr_cgM_ocV/s640/Image+%25284%2529.jpeg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b>ALMUDENA ÁLVAREZ</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNF1ApIAujvG5fYcXMf9rEbdmtemyx86K2SFAzs37dl9rli4ZkZuBHJIXrhD-PT_bw6uTNX5IvkDTy4XVSiA9r1xXuaHqGsPw2BVbW_csqoC7w03K_R9thy2JVpdu-ae33hjmms1rwEJF4/s1600/image+%25284%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNF1ApIAujvG5fYcXMf9rEbdmtemyx86K2SFAzs37dl9rli4ZkZuBHJIXrhD-PT_bw6uTNX5IvkDTy4XVSiA9r1xXuaHqGsPw2BVbW_csqoC7w03K_R9thy2JVpdu-ae33hjmms1rwEJF4/s640/image+%25284%2529.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b>UXÍA BUEZAS 3º ESO B</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWF-ZjM9MAxA98MCU41xF5YvSIkioI8LL0e5LuHP5_Iv_MzKaMwjpKYMPYnjV2f9SobTtZ3ANCmeCxbjLsCO6s5oe08xVDU6bJjt_vLdY6SULLWyIbDENGzgTQpRBkcBvF1V2DdLLAlpKK/s1600/Tarea+03+de+Junio+Lingua+Ux%25C3%25ADa+Buezas+%2528Entero%2529.jpg" imageanchor="1"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWF-ZjM9MAxA98MCU41xF5YvSIkioI8LL0e5LuHP5_Iv_MzKaMwjpKYMPYnjV2f9SobTtZ3ANCmeCxbjLsCO6s5oe08xVDU6bJjt_vLdY6SULLWyIbDENGzgTQpRBkcBvF1V2DdLLAlpKK/s1600/Tarea+03+de+Junio+Lingua+Ux%25C3%25ADa+Buezas+%2528Entero%2529.jpg" /></a><br />
<br />
<b> LARA GUIMERÁNS 3º ESO A</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEDLqko-F0cTRABCUNDmtQka_JI995PCJwGnY0EF9aYxD0v4VDMjtkbxmb6bn6rntrL8OE0x4bx8QPp5H1B876kDRCJPzNsWspxnQIXbtuVMeM9dhv8Cao9C5Jf9USRIt2LuY96uaMX1bO/s1600/PONDAL+LARA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1132" data-original-width="1600" height="452" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEDLqko-F0cTRABCUNDmtQka_JI995PCJwGnY0EF9aYxD0v4VDMjtkbxmb6bn6rntrL8OE0x4bx8QPp5H1B876kDRCJPzNsWspxnQIXbtuVMeM9dhv8Cao9C5Jf9USRIt2LuY96uaMX1bO/s640/PONDAL+LARA.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b>ANDRÉS CIDRÁS 3º ESO A</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhYEybZxoiSH7L5c89iOFaROnTjDYXawiPbqXmFWs5XeCqQufZ3SOpqtAK1P2sEB7SHR_iSKuf8i6ycXXu1hH0TGKY7_e4ui1mhqsjEzLh0ArprsRj36zQwFTt11jM7imKG8cF6Rm3jdNa/s1600/EDUARDO+PONDAL.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhYEybZxoiSH7L5c89iOFaROnTjDYXawiPbqXmFWs5XeCqQufZ3SOpqtAK1P2sEB7SHR_iSKuf8i6ycXXu1hH0TGKY7_e4ui1mhqsjEzLh0ArprsRj36zQwFTt11jM7imKG8cF6Rm3jdNa/s640/EDUARDO+PONDAL.jpg" width="640" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-78484969841178440762020-06-02T17:32:00.001-07:002020-06-02T17:41:06.357-07:00EDUARDO PONDAL<div class="column" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px;">
<u style="font-family: timesnewromanps; font-size: 13.2px; font-weight: 700;"><span style="font-size: medium;">EDUARDO PONDAL</span></u></div>
<a href="http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/eduardo-gonzalez-pondal-e-abente" style="background-color: white; color: #888888; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; text-decoration-line: none;">http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/eduardo-gonzalez-pondal-e-abente</a><br />
<br style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px;" />
<a href="http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/himno-galego" style="background-color: white; color: #888888; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; text-decoration-line: none;">http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/himno-galego</a><br />
<br />
<div class="section" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; margin: 0px 15px;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggl9AGwRzgMXjYzGyS-0Ux-ca96UTe28GqUWttzHEDdL5u1rv8HlZLWa0RX-4NbEy8N3H1fgnlVrbujxomlslX8HZgyvAffijayLvpkBGOW0uQuomZ1_HuK-vR3AtVAJwt5l6wFU4MkXRC/s1600/637cf75c8363101064c7b57a6b7f903a.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="447" data-original-width="300" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggl9AGwRzgMXjYzGyS-0Ux-ca96UTe28GqUWttzHEDdL5u1rv8HlZLWa0RX-4NbEy8N3H1fgnlVrbujxomlslX8HZgyvAffijayLvpkBGOW0uQuomZ1_HuK-vR3AtVAJwt5l6wFU4MkXRC/s320/637cf75c8363101064c7b57a6b7f903a.jpg" width="214" /></a><br />
<div class="section" style="margin: 0px 15px;">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">1.-BIOGRAFÍA</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Nace en Ponteceso (A Coruña) en 1835 no seo dunha familia de orixe fidalga. Estudou os </span><span style="font-size: 12pt;">clásicos</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">gregos e latinos </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e fixo Medicina en Santiago de Compostela. Con Aurelio Aguirre, foi promotor do </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Banquete de Conxo, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">acto que uniu o </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">2 de marzo de 1856 </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">a obreiros e estudantes.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Participaba no faladoiro chamado </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">“A Cova Céltica”, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">que se desenvolvía </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">na libraría Carré con Manuel Murguía, Martínez Salazar e Manuel Lugrís Freire, entre outros. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Alí </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">asume o </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">papel de bardo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">1890 </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">baixo a petición do músico Pascual Veiga, Pondal escribe o poema </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">“Os Pinos”. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">1907 esta peza </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">musicada por Veiga </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">será estreada na Habana </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e considerada dende aquela himno de Galicia.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Morreu nun hotel da Coruña en 1917 e foi soterrado no cemiterio de Santo Amaro.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">2.-OBRA</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En 1861 publica o seu primeiro poema en galego (“A campana de Anllóns”) que aparecera no </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Álbum de la Caridad, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">onde se recolleran os poemas participantes nos primeiros Xogos Florais de Galicia.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En 1877 publica </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Rumores de los pinos </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(poemas en galego e castelán). A partir del publica </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">Queixumes dos pinos </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">totalmente en galego, en </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">1886.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En 1992 publicouse postumamente a súa obra </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">Os Eoas, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">na que estivo traballando toda a vida e que nunca viu publicada.</span></div>
</div>
</div>
</div>
<table style="border-collapse: collapse; text-align: justify;"><colgroup><col style="width: 0px;"></col><col style="width: 0px;"></col><col style="width: 0px;"></col></colgroup><tbody>
<tr><td style="border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 0.1pt;"><div class="section" style="margin: 0px 15px;">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">Queixumes dos pinos </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(1886)</span></div>
</div>
</div>
</td><td style="border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 0.1pt;"><div class="section" style="margin: 0px 15px;">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Poesía</span></div>
</div>
</div>
</td><td style="border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 0.1pt;"><div class="section" style="margin: 0px 15px;">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Poemas épicos e líricos</span></div>
</div>
</div>
</td></tr>
<tr><td style="border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 0.1pt;"><div class="section" style="margin: 0px 15px;">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">Os Eoas </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(1992)</span></div>
</div>
</div>
</td><td style="border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 0.1pt;"><div class="section" style="margin: 0px 15px;">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Poesía</span></div>
</div>
</div>
</td><td style="border-color: rgb(0, 0, 0); border-style: solid; border-width: 0.1pt;"><div class="section" style="margin: 0px 15px;">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Poema épico narrativo longo</span></div>
</div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="page" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px;" title="Page 2">
<div class="section" style="margin: 0px 15px;">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">3.-QUEIXUMES </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-style: italic; font-weight: 700;">DOS PINOS</span></div>
</div>
</div>
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Obra composta por poemas de carácter épico e lírico na que destacan os seguintes elementos:</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">- O celtismo</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><span style="font-size: 12pt;">Pondal defende a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">orixe celta de Galicia </span><span style="font-size: 12pt;">e propón construír coa súa obra unha épica céltica para o pobo galego. Toma a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">toponimia da Costa da Morte </span><span style="font-size: 12pt;">para nomear </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">antigos guerreiros galegos, heroes dun pasado mítico, </span><span style="font-size: 12pt;">cuxas fazañas históricas han servir como exemplo de valor cara a un </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">soñado futuro glorioso.</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">É importante a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">figura do bardo </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">como encargado de preservar a memoria da tribo ao tempo que exerce de guía do pobo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Pondal presenta unha situación na que existe un </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">pasado heroico </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">do pobo galego libre, un </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">presente de opresión e escravitude </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e un </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">futuro, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">no que o pobo con valor, guiado polo bardo, conseguirá o triunfo da </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">liberdade.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">- A natureza</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Vía no panteísmo do pobo galego a principal herdanza dos celtas. Os elementos da natureza cobran maior protagonismo: a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">terra </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">como espazo que comunica co pasado e co futuro; as </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">árbores, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">como guerreiros chantados na terra e á vez movidos polo vento; a propia </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">paisaxe, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">que lle serve para expresar sentimentos como o paso do tempo, a soidade, a paixón amorosa, entre outros.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">- A virilidade</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><span style="font-size: 12pt;">A súa obra está presidida por unha épica militar que </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">enxalza o forte e o enérxico, </span><span style="font-size: 12pt;">identificado co </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">home, </span><span style="font-size: 12pt;">fronte </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">ao débil e feble, </span><span style="font-size: 12pt;">personificado na </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">muller.</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span></div>
</div>
</div>
</div>
<br style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px;" />
<div class="column" style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">4.-OS </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-style: italic; font-weight: 700;">EOAS</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPtMnPgotiabYqvLiMh_YS5t4PTuYo2OwN3qR8CM8LPLRli4DlAECQC65T-0XXSbvv_6KIUb5otPELg6Qeg5-IWaAFY14uiZcr7zS7g-HV4ihyphenhyphenmGvSnylh0IOgSIAfhwtQoMJd5lyAVIAH/s1600/pondal.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="292" data-original-width="267" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPtMnPgotiabYqvLiMh_YS5t4PTuYo2OwN3qR8CM8LPLRli4DlAECQC65T-0XXSbvv_6KIUb5otPELg6Qeg5-IWaAFY14uiZcr7zS7g-HV4ihyphenhyphenmGvSnylh0IOgSIAfhwtQoMJd5lyAVIAH/s1600/pondal.jpg" /></a><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Traballou ao longo da súa vida nesta obra, mais o seu perfeccionismos fixo que non fose publicada en vida do poeta (1992).</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><span style="font-size: 12pt;">É un canto épico ao descubrimento de América </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">inspirado en </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">Os Lusíadas </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">de Luís de Camões.</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">
</span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">5.-LINGUA E ESTILO</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><span style="font-size: 12pt;">Emprega unha </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">linguaxe moi coidada, </span><span style="font-size: 12pt;">estilizada, que refuga da lingua coloquial. Usa moito os</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">cultismo </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">polo seu amplo coñecemento das linguas clásicas (grego e latín).</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"><span style="font-size: 12pt;">Recorre aos </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">símbolos </span><span style="font-size: 12pt;">e á adxectivación retórica. Moi preocupado por </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">dignificar a lingua galega. </span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;"></span></div>
<br style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px;" />
<a href="http://www.torredeherculesacoruna.com/index.php?s=91&l=gl" style="background-color: white; color: #888888; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; text-decoration-line: none;">LENDA DE BREOGÁN</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrgEXBQPZhlPnvhM2OCBUY28tl10yxzrNh-6G4TN1Uxi6G6qTBiWVXf4j2Fz_DYbHLDUrbuvMIuv1gOBii2ewWB34pmqYIbYL5IMss6pHwnio9_xfNfFtmefiUjmMpLq8wRN91jx5fSoLT/s1600/PHOTO-2020-05-17-12-10-55.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="950" data-original-width="750" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrgEXBQPZhlPnvhM2OCBUY28tl10yxzrNh-6G4TN1Uxi6G6qTBiWVXf4j2Fz_DYbHLDUrbuvMIuv1gOBii2ewWB34pmqYIbYL5IMss6pHwnio9_xfNfFtmefiUjmMpLq8wRN91jx5fSoLT/s640/PHOTO-2020-05-17-12-10-55.jpg" width="504" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisF3JfjIQ6RDR8YS942h8tqJRPmEoN7_Lrrov7wmvHRYfh_fv1tJx7cuhLgVKaDUnVqvQ2wsXkMCS_RwTK8WYPAO0BP5b2q1t78xsSHEvmBVaxeQ43Sq85mzSLv_6ifqm-kHdKU2sosU6A/s1600/PHOTO-2020-05-17-12-10-56.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="964" data-original-width="750" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisF3JfjIQ6RDR8YS942h8tqJRPmEoN7_Lrrov7wmvHRYfh_fv1tJx7cuhLgVKaDUnVqvQ2wsXkMCS_RwTK8WYPAO0BP5b2q1t78xsSHEvmBVaxeQ43Sq85mzSLv_6ifqm-kHdKU2sosU6A/s640/PHOTO-2020-05-17-12-10-56.jpg" width="496" /></a></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-45414941175078500762020-05-21T11:51:00.003-07:002020-05-22T11:43:44.683-07:00ROSALÍA DE CASTRO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
UXÍA BUEZAS 3º ESO B</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilyVW9oYUYyuf-DK7PHIzk_FmmzR4o-Zp3JMgo5LJN30FFqitzsA83S-KzfyA1d8S3gaU8hOBMDBeoIVNHOL-1x3k9xr6UG99lfStJv8-BHiId4ab7IYZ_Bchv3O-5O3XKZ0aOoB48Aqo7/s1600/Ux%25C3%25ADa+Buezas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilyVW9oYUYyuf-DK7PHIzk_FmmzR4o-Zp3JMgo5LJN30FFqitzsA83S-KzfyA1d8S3gaU8hOBMDBeoIVNHOL-1x3k9xr6UG99lfStJv8-BHiId4ab7IYZ_Bchv3O-5O3XKZ0aOoB48Aqo7/s640/Ux%25C3%25ADa+Buezas.jpg" width="480" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
PATRI CALVIÑO 3º ESO B</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhthZravlxLWFonX3RAOSatPvYDyj_DrvhNBGHF6Zot0BID6T0NuLTfaB7U54ahcv2bftQi7_k96jIJSH9xGN6uyJK0SOCcH0bTRpebhvd3SxHp8ImqbFyB6AAEXpd1i2JqvfpWcrBxL8Dp/s1600/PATRI+CALVI%25C3%2591O.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="939" data-original-width="1280" height="467" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhthZravlxLWFonX3RAOSatPvYDyj_DrvhNBGHF6Zot0BID6T0NuLTfaB7U54ahcv2bftQi7_k96jIJSH9xGN6uyJK0SOCcH0bTRpebhvd3SxHp8ImqbFyB6AAEXpd1i2JqvfpWcrBxL8Dp/s640/PATRI+CALVI%25C3%2591O.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
EVA SANTIAGO 3º ESO B</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAp6lWiPmvZAc7LYHKw9vJ4DuO4MQsEjgZts85ocM6cHF58vHmWvzB9RCgZ6gzhW0cwlMUQOvZb4y52OBi2IYW7YjT6927ltqiKWqn_KgNx1Tn4QSDsMY6GoiiZ4p_VzeMQQfUTz1wv5Hi/s1600/EVA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="912" data-original-width="1280" height="456" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAp6lWiPmvZAc7LYHKw9vJ4DuO4MQsEjgZts85ocM6cHF58vHmWvzB9RCgZ6gzhW0cwlMUQOvZb4y52OBi2IYW7YjT6927ltqiKWqn_KgNx1Tn4QSDsMY6GoiiZ4p_VzeMQQfUTz1wv5Hi/s640/EVA.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
SABELA PIÑEIRO 3º ESO B<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhN_qSiKR6C1M0k6OTs836hB-D0iLJY6ItbmTspUBMRV-70XkpzGz_cr4ujkkHuuXLwMGEttxEX__Rk7BUZRODsxvLhhWBipwYZ5BZGFHtY42Ybcrm4gYbhmoL3M_IPgiqH7-Oon5seEuQD/s1600/SABELA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="912" data-original-width="1280" height="456" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhN_qSiKR6C1M0k6OTs836hB-D0iLJY6ItbmTspUBMRV-70XkpzGz_cr4ujkkHuuXLwMGEttxEX__Rk7BUZRODsxvLhhWBipwYZ5BZGFHtY42Ybcrm4gYbhmoL3M_IPgiqH7-Oon5seEuQD/s640/SABELA.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
ALMUDENA 3º ESO A</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN-DkTrEgebkeVFILrgOFwAMQs8OxY-Aoxpzsoi2dBIgBgDIT5QJnPKPdpZhES0u92t4q8la20dQl8feYd6hYjG5vnGzJEaLR-NxjMfyvlLCZ3HoRipHqOlOycXPgaPqocWRqqXfwhVjrN/s1600/ALMU.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1066" data-original-width="1600" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN-DkTrEgebkeVFILrgOFwAMQs8OxY-Aoxpzsoi2dBIgBgDIT5QJnPKPdpZhES0u92t4q8la20dQl8feYd6hYjG5vnGzJEaLR-NxjMfyvlLCZ3HoRipHqOlOycXPgaPqocWRqqXfwhVjrN/s640/ALMU.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQo9tc0gZ2Jj291HVWstPYxwjk0in21uGLDAxEiUdnTN4r5YT8kfcsntFT66KUWitz-E7eIaDbDL21H4t0yC4kOKNANErIzogyjND1uI2fqa21nbtEt63RNITNfsrB7S-bwb8TUzTPcsfo/s1600/thumbnail_20200521_104018.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="912" data-original-width="1280" height="228" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQo9tc0gZ2Jj291HVWstPYxwjk0in21uGLDAxEiUdnTN4r5YT8kfcsntFT66KUWitz-E7eIaDbDL21H4t0yC4kOKNANErIzogyjND1uI2fqa21nbtEt63RNITNfsrB7S-bwb8TUzTPcsfo/s320/thumbnail_20200521_104018.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
LARA 3º ESO A</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMRU1fKuFpIU76FvQzyOLCDtvVR1vMULXSyVyixGbWyk9RIqMuaGedVPCtJwOahjdNsPLS9e9CT4OcSPbypMhonoklnWT9_joJvCPnF_eilYre3pXrtetZ_TC2oeAxKXl9ZejN_OAFQz0S/s1600/image+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMRU1fKuFpIU76FvQzyOLCDtvVR1vMULXSyVyixGbWyk9RIqMuaGedVPCtJwOahjdNsPLS9e9CT4OcSPbypMhonoklnWT9_joJvCPnF_eilYre3pXrtetZ_TC2oeAxKXl9ZejN_OAFQz0S/s640/image+%25281%2529.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-42131613695786597532020-05-15T23:34:00.000-07:002020-05-15T23:34:50.718-07:00LETRAS GALEGAS 2020- CARVALHO CALERO<div class="padlet-embed" style="background: #f4f4f4; border-radius: 2px; border: 1px solid rgba(0 , 0 , 0 , 0.1); box-sizing: border-box; overflow: hidden; position: relative; width: 100%;">
<div style="margin: 0; padding: 0;">
<iframe allow="camera;microphone;geolocation" frameborder="0" src="https://padlet.com/embed/2h0qjqqttvdubocd" style="display: block; height: 608px; margin: 0; padding: 0; width: 100%;"></iframe></div>
<div style="margin: 0; padding: 8px; text-align: right;">
<a href="https://padlet.com/?ref=embed" style="border: none; display: block; height: 16px; line-height: 1; margin: 0; padding: 0;" target="_blank"><img alt="Hecho con Padlet" height="16" src="https://padlet.net/embeds/made_with_padlet.png" style="background: none; border: none; box-shadow: none; display: inline; margin: 0; padding: 0;" width="86" /></a></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-78755139595137689192020-04-29T16:07:00.002-07:002020-05-08T09:38:38.581-07:00CURROS ENRÍQUEZ<b>EVA 3º ESO B</b><br />
<br />
<div style="width: 100%;">
<div style="height: 0; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; position: relative;">
<iframe allowfullscreen="true" allownetworking="all" allowscriptaccess="always" frameborder="0" height="675px" scrolling="yes" src="https://view.genial.ly/5eac522247bad90d6e960044" style="height: 100%; left: 0; position: absolute; top: 0; width: 100%;" type="text/html" width="1200px"></iframe> </div>
</div>
<div style="width: 100%;">
<div style="height: 0; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; position: relative;">
<br />
<b>LUCÍA PAZOS 3º ESO A</b><br />
<div style="width: 100%;">
<div style="height: 0; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; position: relative;">
<br />
<iframe allowfullscreen="true" allownetworking="all" allowscriptaccess="always" frameborder="0" height="675" scrolling="yes" src="https://view.genial.ly/5eaef4b8c932350d2aeb9f14" style="height: 100%; left: 0; position: absolute; top: 0; width: 100%;" type="text/html" width="1200"></iframe> </div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEHDvnTC-SaDh_E090vGsb8fOYYtJSguoVS6SV_egRDtP-IQgczPTNq8vRoH-eiKXOBGAbz9xVXCQUt1MrMNBBkW1a8322lBCIU8X_b4bDfoLGuMD5WeP0A9nSrTiOWGE1wOYa7LkTmhVS/s1600/Manuel+Curros+Enr%25C3%25ADquez.+eva.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1132" data-original-width="1600" height="449" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEHDvnTC-SaDh_E090vGsb8fOYYtJSguoVS6SV_egRDtP-IQgczPTNq8vRoH-eiKXOBGAbz9xVXCQUt1MrMNBBkW1a8322lBCIU8X_b4bDfoLGuMD5WeP0A9nSrTiOWGE1wOYa7LkTmhVS/s640/Manuel+Curros+Enr%25C3%25ADquez.+eva.png" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
ALMUDENA ÁLVAREZ 3º ESO A</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dyEomgh4jwEWEjzHkuSSK2k2j06Tsxq2Xzm0F2Dwqt_CnMZIw-91RfoK88K2ogBZmHfjzbkzJexjP-wuhXF-g' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
PATRI CALVIÑO 3º ESO B<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFXDXhWc2n3-Tt1Yvn1fSSIrKD4GaySf8RYOnheaJGGZApPD7nzUyNCrJkA1J2rqZDizwHif_s8JDl6VnwZ1DHFja3X7V1xS0ReR8roqR-K1d064pPrJht4kwQwziTDq7HKKFMeRF1wnPo/s1600/CURROS+ENR%25C3%258DQUEZ.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /><img border="0" data-original-height="1132" data-original-width="1600" height="451" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFXDXhWc2n3-Tt1Yvn1fSSIrKD4GaySf8RYOnheaJGGZApPD7nzUyNCrJkA1J2rqZDizwHif_s8JDl6VnwZ1DHFja3X7V1xS0ReR8roqR-K1d064pPrJht4kwQwziTDq7HKKFMeRF1wnPo/s640/CURROS+ENR%25C3%258DQUEZ.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
MARTÍN PAZOS 3º ESO A</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoxGiFHNhPZTrHMVPifXrOxIN-OgaAcsjMxhlMdjBXraRhUF57XDUBs3CBI9ThCDo7xL3WjZaOaHyo09cDPmLhmKm_UM62ZivBzxTi6cMCvoDXUDV8xuKPILWu3fLAd9oj3zvOsr2nqgPF/s1600/04.30+Gallego.jpg" imageanchor="1"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoxGiFHNhPZTrHMVPifXrOxIN-OgaAcsjMxhlMdjBXraRhUF57XDUBs3CBI9ThCDo7xL3WjZaOaHyo09cDPmLhmKm_UM62ZivBzxTi6cMCvoDXUDV8xuKPILWu3fLAd9oj3zvOsr2nqgPF/s640/04.30+Gallego.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
ALBA ANDRADE 3º ESO B</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipmeofL33ZdPLF5XPBU2YjWK799bp7eiVKR7VrBMPt6VgNsIqjnYckp_y7XTpccbIVmVc3Novb0foSA71cVFSy0RcmHudIwUIeyCnzB0QqlWgtVVv-Be04ePEnh9Cjy45wJ2FJIzI0XBQd/s1600/Curros+Enr%25C3%25ADquez+%25281%2529.png" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="542" data-original-width="1600" height="216" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipmeofL33ZdPLF5XPBU2YjWK799bp7eiVKR7VrBMPt6VgNsIqjnYckp_y7XTpccbIVmVc3Novb0foSA71cVFSy0RcmHudIwUIeyCnzB0QqlWgtVVv-Be04ePEnh9Cjy45wJ2FJIzI0XBQd/s640/Curros+Enr%25C3%25ADquez+%25281%2529.png" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-54454622505523367172020-04-27T15:39:00.001-07:002020-05-01T10:23:42.763-07:00REXURDIMENTO - CURROS ENRÍQUEZ<div>
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="background-color: white; color: #222222; font-stretch: normal; margin: 0.75em 0px 0px; position: relative;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>ES-TRAD</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="276">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-ansi-language:ES-TRAD;}
</style>
<![endif]-->
<!--StartFragment-->
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh85jATuhErTSQmTWQMxiaokqwiKU9lE17z_Dkc-cN9YOWrxicSbeGbu9BJad8vTF0cpLxV4Z5CRAwkN6slMZI_SODxlCaSm9Zn58Q57ez8eWc72CCNenJxvLhZyW5OVSk4Gpe6yzsK_oY_/s1600/IMG_8921.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; font-family: timesnewromanps; font-size: 16px; line-height: 22.4px; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" data-original-height="963" data-original-width="750" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh85jATuhErTSQmTWQMxiaokqwiKU9lE17z_Dkc-cN9YOWrxicSbeGbu9BJad8vTF0cpLxV4Z5CRAwkN6slMZI_SODxlCaSm9Zn58Q57ez8eWc72CCNenJxvLhZyW5OVSk4Gpe6yzsK_oY_/s400/IMG_8921.jpg" width="311" /></a><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;"><span style="color: #262626;">Rexurdimento</span><span style="color: #262626; font-weight: normal;"> é o nome co que se coñece a segunda metade
do século XIX e supuxo a recuperación literaria, pero tamén cultural, política
e histórica.</span><span style="color: #262626; font-weight: normal;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;"><span style="color: #262626;">Iníciase
coa publicación en 1863 de Cantares Gallegos de Rosalía de Castro.</span><span style="color: #262626;"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;"><span style="color: #262626;">A máis de Rosalía, hai que engadir a </span><span lang="ES-TRAD"><a href="http://gl.wikipedia.org/wiki/Eduardo_Pondal"><span lang="ES" style="color: #0c3989; text-decoration: none;">Eduardo
Pondal</span></a></span><span style="color: #262626;">, </span><span lang="ES-TRAD"><a href="http://gl.wikipedia.org/wiki/Valent%C3%ADn_Lamas_Carvajal"><span lang="ES" style="color: #0c3989; text-decoration: none;">Valentín Lamas Carvajal</span></a></span><span style="color: #262626;"> e máis </span><span lang="ES-TRAD"><a href="http://gl.wikipedia.org/wiki/Manuel_Curros_Enr%C3%ADquez"><span lang="ES" style="color: #0c3989; text-decoration: none;">Manuel
Curros Enríquez</span></a></span><span style="color: #262626;"> como os principais escritores en galego desta época.</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
<span style="color: #262626; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small; font-weight: normal;"> Na primeira metade do século XIX, houbo unha serie de acontecementos que
prepararon o camiño para este Rexurdimento. Esta época é coñecida como a dos </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;"><a href="http://gl.wikipedia.org/w/index.php?title=Precursores&action=edit&redlink=1"><span lang="ES" style="color: #0c3989; text-decoration: none;">Precursores</span></a></span><span style="color: #262626; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small;">.</span><span style="color: #262626; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small; font-weight: normal;"> Un destes acontecementos foi a invasión francesa, que
deu lugar á circulación de textos de axitación popular escritos en </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small; font-weight: normal;"><a href="http://gl.wikipedia.org/wiki/Lingua_galega"><span lang="ES" style="color: #0c3989;">galego</span></a></span><span style="color: #262626; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small; font-weight: normal;">. A procura dunha identidade propia de Galicia foi
aumentando e manifestándose en publicacións nas que os escritores e políticos
valorizaban o propio da nosa terra.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt; text-align: justify;">
Imos descubrir un deses protagonistas.... </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 13.2px; line-height: 1.4;"><u><span style="font-size: large;">CURROS ENRÍQUEZ</span></u></b></div>
</h3>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-1881596418626433679" itemprop="description articleBody" style="background-color: white; font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif; line-height: 1.4; position: relative; width: 680px;">
<br />
<a href="http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/manuel-curros-enriquez-letras-galegas-1967" style="text-decoration: none;"><b><span style="font-size: large;">http://www.crtvg.es/tvg/a-carta/manuel-curros-enriquez-letras-galegas-1967</span></b></a><br />
<div style="font-size: 13.2px;">
<br /></div>
<div style="font-size: 13.2px;">
<br /></div>
<div class="section" style="color: #222222; font-size: 13.2px; margin: 0px 15px;">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">1.-BIOGRAFÍA</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Naceu en Celanova (Ourense) en 1851. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Con 15 anos marchou da casa paterna para ir vivir a Madrid. Alí participou en ambientes intelectuais, ao tempo que viviu a revolución de 1868. Defendeu apaixonadamente a república como forma de goberno e o federalismo como modelo de organización do Estado. A súa profesión foi a de xornalista.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">1877 </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">participa no </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">concurso literario da cidade de Ourense </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">coas composicións </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">“A Virxe do Cristal”, “Unha voda en Einibó” </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">“O gueiteiro” </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(primeiro premio e estrea como poeta en galego).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Volve a Ourense e en </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">1880 </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(Follas </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic;">novas, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">de Rosalía de Castro), publica </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">Aires da miña terra, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">obra polémica co bispado de Ourense que fixo que fose </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">xulgado (e absolto) </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">por presuntos ataques á relixión católica (anticlericalismo = </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">O divino sainete, </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">1888).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">En 1895 emigra a Cuba. Regresa á Coruña en 1904 para recibir unha homenaxe. De novo </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">en Cuba, foi un dos impulsores da creación da Real Academia Galega.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Faleceu na Habana en 1908 </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e os seus restos foron </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">repatriados </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">ese mesmo ano e </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">enterrados na Coruña.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">2.-OBRA</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">-Aires </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">da miña terra </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">(1880), </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">poemas de temática social, aínda que tamén hai outros de temática costumista e intimista.</span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><span style="font-size: 12pt;">-O </span><span style="font-size: 12pt; font-style: italic;">divino sainete </span><span style="font-size: 12pt;">(1888), </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">poema narrativo de carácter satírico</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">AIRES DA MIÑA TERRA </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">(Liñas temáticas)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">-Liña cívica ou social: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Curros dicía que a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">literatura </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">tiña que ter a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">función social de compromiso co pobo galego, coa democracia e coas ideas progresistas. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Denuncia a inxustizas e opresión cara aos máis débiles (labregos) e critica os caciques e fidalgos. Poemas de ton anticlerical. A súa poesía </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">ten continuación no século XX con poetas como Ramón Cabanillas e Celso Emilio Ferreiro.</span></div>
</div>
</div>
</div>
<div class="column" style="color: #222222; font-size: 13.2px;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><span style="font-size: 12pt;">-Liña costumista: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">estética costumista propia do seu tempo e da </span><span style="font-size: 12pt;">poesía popular. Recrea lendas,</span></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">tradicións e tipos populares. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Carácter reivindicativo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">-Liña intimista: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">en </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">poucos poemas </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">expresa os seus sentimentos. Son aqueles en que mostra a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">alegría polo nacemento dun fillo </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">ou a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">dor pola morte da nai, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">ou mesmo pola </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">morte de Rosalía de Castro.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">O DIVINO SAINETE</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">Longo poema narrativo </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">de </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">carácter burlesco </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">que </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">parodia a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-style: italic; font-weight: 700;">Divina Comedia </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">de Dante Alighieri. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Está protagonizado polo </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">propio Curros </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">que, </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">en compaña de Francisco Añón, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">realiza unha </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">viaxe a Roma</span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">para gañar o xubileu. Añón será o guía de Curros no </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">percorrido polos sete vagóns dun tren, que representan os sete pecados capitais: </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">preguiza, envexa, gula, ira, luxuria, avaricia e soberbia. En cada vagón </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">encontran personaxes cos que Curros mantivera algunha polémica ao longo da súa vida.</span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Unha vez en Roma, visita ao papa León XIII e aconséllalle que a Igrexa abandone a súa riqueza e volva á vida sinxela.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">A obra é unha caricatura da sociedade daquel tempo. Fai unha </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">crítica feroz a todos os estamentos sociais, centrándose nos poderosos, nos seus inimigos e na Igrexa católica (anticlericalismo).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 14pt; font-weight: 700;">3.-LINGUA E ESTILO</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Para Curros, </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">a poesía é un medio de compromiso cívico cos máis débiles, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">por iso emprega un </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">galego popular </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">da zona de Celanova (pero coida o léxico, a sintaxe e procura evitar os castelanismos) para que </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">o seu público o entenda. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Nos </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">poemas sociais </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">predomina a </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">ironía, as comparacións </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">metáforas. </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">Nos</span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">costumistas, </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">emprega </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">paralelismos, repeticións </span><span style="font-family: "timesnewromanpsmt"; font-size: 12pt;">e </span><span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">anáforas.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "timesnewromanps"; font-size: 12pt; font-weight: 700;">
</span></div>
</div>
</div>
</div>
<b></b><br />
<div>
<b><b><br /></b></b></div>
<b>
<span style="font-size: large;"><a href="https://marlou-literaturagalega.blogspot.com/p/curros-enriquez-e-outros-autores.html" target="_blank">MÁIS INFORMACIÓN CURROS ENRÍQUEZ</a></span></b><br />
<div>
<span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
<div>
<span style="font-size: large;"><b><a href="https://galegoenzadar.files.wordpress.com/2016/05/o-rexurdimento.pdf" target="_blank">PRESENTACIÓN REXURDIMENTO</a></b></span><br />
<div>
<span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
<div>
<span style="font-size: large;"><b><br /></b></span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-23850256462615406592020-04-22T18:48:00.001-07:002020-04-22T18:52:26.352-07:00FLIPGRID COUSAS CASTELAO<iframe allow="microphone; camera" allowfullscreen="" frameborder="0" height="600" mozallowfullscreen="" src="https://flipgrid.com/colainmacousas3a?embed=true" webkitallowfullscreen="" width="600"></iframe>
https://flipgrid.com/50e3df4c<a href="https://flipgrid.com/50e3df4c" target="_blank">flipgrid4eso</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-16224213192240143232020-03-20T08:02:00.000-07:002020-04-20T18:11:31.660-07:00CÓMIC ALUMNOS COVID-19PAOLA 3º ESO A
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="384" src="//www.pixton.com/es/schools/embed/37ghuea4" width="100%"></iframe>
LARA 3º ESO A
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="384" src="//www.pixton.com/es/embed/3azd3r9i" width="100%"></iframe><br />
<br />
KIARA 3º ESO A
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="384" src="//www.pixton.com/es/embed/2gd173z0" width="100%"></iframe><br />
<br />
EIRE 5º A EP<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="384" src="//www.pixton.com/es/embed/p7bpdn40" width="100%"></iframe>
PAOLA 3º ESO A
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="384" src="//www.pixton.com/es/embed/uerzyzrg" width="100%"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-61812640591123579602020-03-16T16:30:00.000-07:002020-03-15T05:56:45.667-07:00O CÓMIC<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 18.48px;">
<div style="font-family: arial, tahoma, helvetica, freesans, sans-serif;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><b><span style="font-size: large;">O CÓMIC</span></b></span><br />
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></span></div>
<iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1WOur_vgG6PnFQ2YOT__HFSOxE5eWoVGl/preview" width="640"></iframe>
</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18.48px;">
<span style="font-family: "arial" , sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="497" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="https://www.slideserve.com/embed/4150923" style="border-width: 1px 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" webkitallowfullscreen="" width="600"> </iframe>
<br />
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 18.48px; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span></b>
<b><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-large;">RECURSOS TIC PARA CREAR HISTORIAS Y CÓMICS</span></b><br />
* Elixe a versión gratuíta e que che permita gardar en pdf<br />
<br /></div>
<div style="background-color: white; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: "verdana" , sans-serif; line-height: 18.48px;"><b>https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-online-para-crear-comics/</b></span><br />
<span style="color: #222222; font-family: "verdana" , sans-serif; line-height: 18.48px;"><b><br /></b></span>
<span style="color: #222222; font-family: "verdana" , sans-serif; line-height: 18.48px;"><b><br /></b></span>
<br />
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 0.9375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
<b style="color: #222222; font-family: verdana, sans-serif; font-size: medium; line-height: 18.48px; text-align: justify;">PlayComic</b><span style="color: #222222; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small; line-height: 18.48px; text-align: justify;"> está diseñada para que los alumnos elaboren, modifiquen y creen cómics de manera sencilla y atractiva. Ofrece varias opciones para crear la historieta: modificar un cómic ya existente, convertir una historia escrita en viñetas, o inventar una desde el principio. Los usuarios pueden escoger entre más de diez personajes, cambiar su posición y tamaño y añadirles efectos. Además, también se pueden añadir animales, casas u objetos, cambiar suelos y paredes y escribir dentro de los distintos diseños de bocadillos</span></div>
<span style="color: #222222; font-family: "verdana" , sans-serif; line-height: 18.48px;"></span><br />
<span style="color: #222222; font-family: "verdana" , sans-serif; line-height: 18.48px;"><b>http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2009/playcomic/index.html</b></span><br />
<div>
<span style="color: #222222; font-family: "verdana" , sans-serif; line-height: 18.48px;"><b><br /></b></span></div>
<h2 style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #23242b; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 1.375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.2em; margin: 22px 0px 0.8em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
1. <a href="https://www.pimpampum.net/es/content/bubblr" rel="me nofollow" style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: red; cursor: pointer !important; font-family: 'PT Serif', serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: 400; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition: color 300ms ease-out; vertical-align: baseline;" target="_blank">Bubblr</a></h2>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 0.9375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
La propuesta es crear un cómic tomando fotos de Flickr sin el requerimiento de inscripción. Solo debes ingresar con tu usuario de Flickr e incrustar globos de diálogo para lograr tu historia.</div>
<h2 style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #23242b; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 1.375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.2em; margin: 22px 0px 0.8em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
2. <a href="https://www.pixton.com/es/" rel="me nofollow" style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: red; cursor: pointer !important; font-family: 'PT Serif', serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: 400; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition: color 300ms ease-out; vertical-align: baseline;" target="_blank">Pixton</a></h2>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 0.9375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
Una herramienta sencilla que puedes emplear para uso personal en su versión gratuita, o para escuelas o negocios. Se eligen las 10 mejores creaciones del día y podrás mezclar tu cómic con los de otros usuarios.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 0.9375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #222222; font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: small; line-height: 18.48px; text-align: justify;">http://www.pixton.com/es/</span></div>
<div id="FWMockedParent" style="background-color: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 19.2px; font-stretch: inherit; line-height: 25px; margin: 22px 0px 0px; padding: 0px; position: relative; text-align: start; vertical-align: baseline;">
<div class="freewheel-intext-roll" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; height: 0px; line-height: inherit; margin: 0px auto; overflow: hidden; padding: 0px; position: relative; transition: height 1s ease; vertical-align: baseline; width: 656px; z-index: 4099;">
<div style="background-color: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; float: none; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: auto; padding: 0px 0px 5px; text-align: center; vertical-align: baseline;">
<div style="border-left-color: transparent; border-left-style: solid; border-right-color: transparent; border-right-style: solid; border-top-color: rgb(179, 179, 179); border-top-style: solid; border-width: 5px 5px 0px; box-sizing: border-box; display: inline-block; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; height: 0px; line-height: inherit; margin: 0px 5px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 0px;">
</div>
<div style="background-color: transparent; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #b3b3b3; display: inline; font-family: 'Open Sans'; font-size: 10px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="border-left-color: transparent; border-left-style: solid; border-right-color: transparent; border-right-style: solid; border-top-color: rgb(179, 179, 179); border-top-style: solid; border-width: 5px 5px 0px; box-sizing: border-box; display: inline-block; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; height: 0px; line-height: inherit; margin: 22px 5px 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 0px;">
</div>
</div>
<div data-ad-processed="" style="background-color: black; border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; height: 369px; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 656px;">
<video style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; height: 369px; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 656px;"></video></div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; position: absolute; top: 184.5px; vertical-align: baseline;">
</div>
</div>
</div>
<h2 style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #23242b; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 1.375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.2em; margin: 0px 0px 0.8em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
3. <a href="https://www.fotojet.com/" rel="me nofollow" style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: red; cursor: pointer !important; font-family: 'PT Serif', serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: 400; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition: color 300ms ease-out; vertical-align: baseline;" target="_blank">Fotojet</a></h2>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 0.9375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
Permite armar gráficos, banners, tarjetas y collages sin la necesidad de registrarte para acceder al servicio. Las plantillas masivas ofrecen diseños variados para tus fotos o tiras de imágenes.</div>
<h2 style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #23242b; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 1.375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.2em; margin: 22px 0px 0.8em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
4. <a href="https://storybird.com/books/comic-strip-1/" rel="me nofollow" style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: red; cursor: pointer !important; font-family: 'PT Serif', serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: 400; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition: color 300ms ease-out; vertical-align: baseline;" target="_blank">Storybird</a></h2>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 0.9375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
Es un recurso pensado tanto para realizar cómics como para ilustrar libros o poesías con imágenes predeterminadas que permiten acabados personalizados. Dispone de un cuadro dedicado exclusivamente al texto, constituyendo una nueva forma de cómic.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 0.9375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
<b style="color: #222222; font-family: Times; font-size: medium; line-height: 18.48px; text-align: justify;"><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"> http://storybird.com/</span></b></div>
<h2 style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #23242b; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 1.375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.2em; margin: 22px 0px 0.8em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
5. <a href="https://www.voki.com/" rel="me nofollow" style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: red; cursor: pointer !important; font-family: 'PT Serif', serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: 400; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition: color 300ms ease-out; vertical-align: baseline;" target="_blank">Voki</a></h2>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 0.9375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
Diseñarás tu propio personaje eligiendo todos los elementos de su aspecto corporal, añadiendo fondos, sonidos o textos. Además, tienes la opción de agregar figuras públicas como Trump u Obama.</div>
<h2 style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #23242b; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 1.375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.2em; margin: 22px 0px 0.8em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
6. <a href="https://marvel.com/games/play/34/create_your_own_comic" rel="me nofollow" style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: red; cursor: pointer !important; font-family: 'PT Serif', serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: 400; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition: color 300ms ease-out; vertical-align: baseline;" target="_blank">Marvel</a></h2>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 0.9375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
La conocida editorial estadounidense, encargada de difundir comics como Capitán América, desarrolló su propia plataforma para que seas el protagonista de tus historias.</div>
<h2 style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #23242b; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 1.375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.2em; margin: 22px 0px 0.8em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
7. <a href="https://www.toondoo.com/" rel="me nofollow" style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: red; cursor: pointer !important; font-family: 'PT Serif', serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: 400; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition: color 300ms ease-out; vertical-align: baseline;" target="_blank">Toondoo</a></h2>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 0.9375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
Crearás tus propios personajes o utilizarás los predeterminados, agregando objetos, escenarios y globos de diálogo. Es posible unir cada tira para lograr una única historia larga contada en este formato.</div>
<h2 style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #23242b; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 1.375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.2em; margin: 22px 0px 0.8em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
8. <a href="https://www.wittycomics.com/make-comic.php" rel="me nofollow" style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: red; cursor: pointer !important; font-family: 'PT Serif', serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: 400; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition: color 300ms ease-out; vertical-align: baseline;" target="_blank">Witty Comic</a></h2>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 0.9375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
Consiste en una herramienta intuitiva en la que conjugarás personajes, escenarios y textos para dar vida a tu historia. Es ideal para educadores porque posee la opción de elegir, por ejemplo, un único tiempo verbal.</div>
<h2 style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #23242b; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 1.375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.2em; margin: 22px 0px 0.8em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
9. <a href="https://www.superlame.com/" rel="me nofollow" style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: red; cursor: pointer !important; font-family: 'PT Serif', serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: 400; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition: color 300ms ease-out; vertical-align: baseline;" target="_blank">Superlame</a></h2>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 0.9375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
Ajusta los globos de diálogos para que los bordes no queden fuera del cuadro y es posible compartir los resultados con otros usuarios de la aplicación.</div>
<h2 style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #23242b; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 1.375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.2em; margin: 22px 0px 0.8em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
10. <a href="https://stripgenerator.com/strip/551306/strip-generation/" rel="me nofollow" style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: red; cursor: pointer !important; font-family: 'PT Serif', serif; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: 400; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition: color 300ms ease-out; vertical-align: baseline;" target="_blank">Stripgenerator</a></h2>
<span style="color: #222222; font-family: "verdana" , sans-serif; line-height: 18.48px;"></span><br />
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 0.9375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
Una vez más, puedes diseñar desde cero o utilizar elementos predeterminados combinables para generar nuevos gráficos.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #666565; font-family: HankenGrotesk, sans-serif; font-size: 0.9375em; font-stretch: inherit; line-height: 1.5333em; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 18.48px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><b>Comic Master </b>es una aplicación online gratuita que permite crear relatos en formato cómic a través de elementos gráficos predefinidos </span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 18.48px; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "verdana" , sans-serif;">http://www.comicmaster.org.uk</span></b></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 18.48px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
</div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 18.48px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 18.48px; text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-72326908515382266652020-02-15T16:22:00.000-08:002020-02-26T16:15:58.229-08:00PRONOMES<a href="https://galegoenzadar.files.wordpress.com/2015/05/erros_pronomes.pdf" target="_blank"><b><span style="font-size: large;">PRESENTACIÓN PRONOMES</span></b></a><br />
<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b>
<a href="http://www.ogalego.eu/exercicios_de_lingua/exercicios/test/pronomes1.htm" target="_blank"><b><span style="font-size: large;">TEST PRONOMES</span></b></a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEighW7JDcTjLe5xChOBTVf4R_K8zdUA8XoI3GA42rNme-SKfq3pSL9dD6YxK1CUhSPnek-mGqAX_h9Ih9h7FCK7U7C8bec-Q9NGSAqmfpPlRxh1OLf6kthFqYaejXAtB1Fnmr5myqD-7EGQ/s1600/colocacion_pronomes.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="814" data-original-width="682" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEighW7JDcTjLe5xChOBTVf4R_K8zdUA8XoI3GA42rNme-SKfq3pSL9dD6YxK1CUhSPnek-mGqAX_h9Ih9h7FCK7U7C8bec-Q9NGSAqmfpPlRxh1OLf6kthFqYaejXAtB1Fnmr5myqD-7EGQ/s1600/colocacion_pronomes.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUMxw5UGPOdZqLo_rw88Hg0WjStuOYf6fDDBt83c6MT_Ehd0Az6K4vt5h9PqAs_3eWkZcKtw35jm22XYMrvqmeFUlWys07YiUce3KfZ373MEHu7V92qzQfLaE4J7Y_BaXWRAWJuAEqHUNl/s1600/exercicios_pronomes_2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="880" data-original-width="682" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUMxw5UGPOdZqLo_rw88Hg0WjStuOYf6fDDBt83c6MT_Ehd0Az6K4vt5h9PqAs_3eWkZcKtw35jm22XYMrvqmeFUlWys07YiUce3KfZ373MEHu7V92qzQfLaE4J7Y_BaXWRAWJuAEqHUNl/s1600/exercicios_pronomes_2.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio3rdqCVwh0SK6DxrBR5rtwv1O3atcTLEw7hp_hZIa5R6sg9SZidNSBPKw_dIpPfSI69Gw3heNTV8EUO7yRUTFUKXz6J9nNmyqov8WOX-OloUec89iORsOAyR5JtFZcyzMiEuPh8oih6jm/s1600/pronomes.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="847" data-original-width="682" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio3rdqCVwh0SK6DxrBR5rtwv1O3atcTLEw7hp_hZIa5R6sg9SZidNSBPKw_dIpPfSI69Gw3heNTV8EUO7yRUTFUKXz6J9nNmyqov8WOX-OloUec89iORsOAyR5JtFZcyzMiEuPh8oih6jm/s1600/pronomes.png" /></a></div>
<br />
A PARTIR DO MIN 2´20´´ ATA 3´13<br />
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/wypDBFwvHrE" width="560"></iframe><br />
<br />
<br />
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/yaZ-FtJl86E" width="560"></iframe><br />
<br />
<br />
<br />
<iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/-RzHpKRHVF4" width="560"></iframe>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-61573750474372948412019-12-21T04:48:00.001-08:002019-12-21T04:49:00.257-08:00ACTIVIDADES REPASO 1º TRIMESTRE<iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1BiQhYD5aGvdGPHEz6cRKPGERAMPpHhNj/preview" width="640"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-43003867960199621342019-12-20T15:32:00.000-08:002019-12-21T04:53:52.535-08:00RECUPERACIÓN 1ª AVALIACIÓN<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-align: center; text-autospace: none;">
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;"><u>CONTIDOS (Temas 1-5): </u></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- ROMANIZACIÓN</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- LINGUAS SUBSTRATO E SUPERESTRATO</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- PALABRAS CULTAS, SEMICULTAS E PATRIMONIAIS</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- UNIDADES DA LINGUA: FONEMA, MONEMA .....</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- TIPOS DE TEXTO</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- PALABRAS SIMPLES, COMPOSTAS, DERIVADAS E PARASINTÉTICAS (Clasificar monemas: Lexema/ Morfemas ...)</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- ACENTUACIÓN</span></b><br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- XÉNERO E NÚMERO</span></b><br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- GRAOS DO ADXECTIVO. COMPARATIVA</span></b><br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- DEMOSTRATIVOS E POSESIVOS. VALORES ESPECIAIS</span></b></div>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;"><br /></span></b>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;"><u>LITERATURA MEDIEVAL GALEGO-PORTUGUESA</u><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">CARACTERÍSTICAS XERAIS:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- AUTORES E INTÉRPRETES:</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- CANCIONEIROS:</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- TIPOS DE CANTIGAS:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 21.3pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- PROFANAS:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">CANTIGAS DE AMIGO</span></u></b><u><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- INTRODUCIÓN:</span><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Temas:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Suxeito lírico:<o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Palabra clave:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Personaxes:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Orixe:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- CARACTERÍSTICAS FORMAIS:
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- TEMAS E CLASIFICACIÓN:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">CANTIGAS DE AMOR<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Temas e subtemas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Orixe:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- O “amor cortés”:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Suxeito lírico:<o:p></o:p></span><br />
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Palabra clave:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- CARACTERÍSTICAS FORMAIS:
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">CANTIGAS DE ESCARNIO E MALDICIR<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Definición:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Tipos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Temática:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- CARACTERÍSTICAS FORMAIS:
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;"> </span><span style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt; text-indent: 49.65pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 21.3pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- RELIXIOSAS:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">CANTIGAS DE SANTA MARÍA<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Descrición:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Lugar de composición e autores:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Fontes:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">- Finalidades:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; tab-stops: 524.5pt; text-autospace: none; text-indent: 49.65pt;">
<span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;">-Tipos:</span><br />
<b style="text-indent: 49.65pt;"><u><span lang="ES" style="font-family: "century gothic"; font-size: 16pt;"><br /></span></u></b><span style="font-family: "century gothic";"><span style="font-size: 21px;"><b><u>PARA SUBIR NOTA:</u></b></span></span><br />
<span style="font-family: "century gothic";"><span style="font-size: 21px;"><b>- PROSA MEDIEVAL. TIPOS E EXEMPLOS</b></span></span><br />
<span style="font-family: "century gothic";"><span style="font-size: 21px;"><b>- XÉNEROS MENORES</b></span></span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-18562542121347987452019-12-17T11:24:00.000-08:002019-12-21T04:55:04.945-08:00LECTURAS<iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/DOR67nbQR08" width="560"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-41477585297286913972019-12-01T14:07:00.000-08:002019-12-01T14:07:07.628-08:00O ADXECTIVO<a href="http://aprendogalego.com/apgal_fin/2-Substfin/exercicios4.html" target="_blank">REPASO ADXECTIVO_1</a><br />
<br />
<a href="http://www.linguagalega.org/lingua/clasesdepalabras/nomes/web/unir-graos.htm" target="_blank">REPASO ADXECTIVO 2</a><br />
<br />
<a href="https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1367233647/contido/ODE_retrato/retrato/o_grao_do_adxectivo.html" target="_blank">REPASO ADXECTIVO 3</a><br />
<br />
<a href="http://cotovia.org/proxecto/exe/exe_mor_22.html?orix=mor&tare=&tema=mor_adx_01.html" target="_blank">REPASO ADXECTIVO 4 (COTOVÍA)</a><br />
<br />
<a href="https://www.ogalego.eu/exercicios_de_lingua/exercicios/morfoloxia/subs_adx.htm#8" target="_blank">REPASO ADXECTIVO 5 (O GALEGO EU)</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8319732607154753963.post-70261410957104980982019-02-27T08:37:00.002-08:002019-02-27T08:38:52.369-08:00COMENTARIO DE TEXTOS<b><span style="font-family: "verdana" , sans-serif; font-size: x-large;"><a href="https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1432210229/contido/gua_para_o_comentario_de_textos_lricos.html" target="_blank">COMENTARIO TEXTOS </a></span></b><br />
<b><br /></b>
<b><a href="https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1432210229/contido/pranto_da_frouxeira.html" target="_blank"><span style="font-size: x-large;">PRANTO DA FROUXEIRA</span></a></b>Unknownnoreply@blogger.com0